漳州市龙文区第二幼儿园关于二十四节气教育活动情况教师问卷调查
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漳州市龙文区第二幼儿园关于二十四节气教育活动情况教师问卷调查
亲爱的老师，您好！我园正在做市级德育课题《德树之果，行有所育——中华优秀传统文化之二十四节气在幼儿园生活化课程中的实践研究》，想请您用几分钟时间填答问卷。题目选项无对错之分，请您按照自己的实际情况填写，谢谢！
Q1:您的姓名？
填空1
Q2:您的年龄？
20—30岁
31—40岁
41—50岁
50岁以上
Q3:您的教龄？
5年及以内
6—10年
11—15年
16—20岁
20年以上
Q4:您的学历？
中专\中师
大专
本科
研究生及以上
Q5:您所在的班级？
小班
中班
大班
Q6:您认为在幼儿园开展“二十四节气”教育活动重要吗？
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
Q7:您认为“二十四节气”教育活动的主要目的是什么？（多选）
丰富教育教学内容
让幼儿增长相关知识
培养幼儿文化品质
培养幼儿想象力、创造力、审美感等
培养幼儿热爱中华优秀传统文化、增强民族凝聚力
其他
Q8:您选取“二十四节气”教育活动内容的来源是？（多选）
根据个人的研究与喜好
根据幼儿关心与感兴趣的
根据周边环境资源
教材的内容
其他
Q9:您在幼儿园“二十四节气”教育活动中着重关注的内容有？（多选）
天文
气候
物候
农事
民俗
其他
Q10:您是以什么样的方式开展“二十四节气”教育活动的？（多选）
主题活动
渗透到相关领域
日常生活活动
游戏活动
区域活动
环境创设
家园合作
其他
Q11:您认为本班“二十四节气”文化教育效果如何？
非常好
还不错
一般
不好
Q12:您主要从哪些方面对“二十四节气”教育活动进行评价？（多选）
幼儿是否积极参加
幼儿是否得到发展
教育活动是否进行顺利
活动环境、活动材料是否提供良好的支持
其他
Q13:本班家长在“二十四节气”教育活动方面配合程度如何？
非常配合
比较配合
一般
不太配合
Q14:您认为本园的“二十四节气”教育活动存在哪些不足？（多选）
缺乏完整的、长期的计划
搞形式、没有实效
注重知识传授，忽略精神文化内涵的理解
师生缺乏积极性
重视模仿继承，忽略创新
其他
Q15:实施优秀传统文化“二十四节气”教育活动中遇到的问题对您来说是？（多选）
二十四节气文化知识的欠缺
教育教学理念滞后
研发教育内容难度大，缺乏深入研究的动力
家长意识淡薄，不能给予很好的支持
Q16:您接受过有关幼儿园“二十四节气”资源开发的相关培训吗？培训的什么内容？
填空1
Q17:幼儿园开发了的“二十四节气”资源有哪些类型的？是如何组织老师们利用“二十四节气”开展教学活动的呢？
填空1
Q18:您认为在“二十四节气”教学活动在幼儿园开展后幼儿有什么变化？
填空1
Q19:是否所有的节气都适合与幼儿园教育活动融合？
填空1
Q20:怎样组织开展教育活动才能使幼儿更好地理解“二十四节气”的内容？您有什么更好的建议呢？
填空1
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