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Q1:1. 本篇课文的作者是?
Q2:作者按以下哪个顺序写海上日出?
Q3:如何理解词语:一刹那?
Q4:作者抓住了太阳( )特点来描述太阳升起的过程?
Q5:“这不是很伟大的奇观吗?”这句话运用了什么修辞手法?
Q6:课堂上,你喜欢用哪种方法来完成本课的学习任务?