初三数学招生统一考试试题

考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分 120 分,考试时间 100 分钟。2.答题前,请在答题纸的指定位置填写学校、班级、姓名和座位号。3.不得使用计算器,如需画图作答,必须用黑色字迹的水笔或签字笔将图形线条描黑。4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号与答题序号相对应。

:一、选择题(本大题共30分。每小题只有一个正确选项,每小题3分)

Q1:姓名

填空1

Q2:所在位置

填空1
填空2
填空3

Q3:已知[图片],请你求证 S的值

4
16
18
0

Q4:下列调查适合抽样调查的是

某封控区全体人员的核酸检测情况 
 我国“神州十三号”载人航天飞船各零部件的质量情况 
审查书稿中的错别字 
 一批节能灯管的使用

Q5:在平面直角坐标系中,已知点 [图片1],以原点 [图片2]为位似中心,位似比为 [图片3],把 [图片4]缩小,则点 [图片5]的对应点 [图片6]的坐标是

[图片]
 [图片]
[图片1] 或  [图片2]
[图片1] 或[图片2]

Q6:[图片1]如图1为某市拥有2000多年的古桥的简单构造图,已知四边形[图片2]为矩形,[图片3],请你求证[图片4](图示阴影部分)的面积

[图片] 
[图片]
[图片]
[图片]

Q7:斑马线前车让人,反映了城市的文明程度,但行人一般都会在红灯亮起前通过马路. 某人行横道全长 [图片1]米,小明以 1.2m/s [图片2]的速度过该人行横道,行至[图片3]处时, [图片4]秒倒计时灯亮了. 小明要在红灯亮起前 通过马路,他的速度至少要提高到原来的

1.1倍
1.4倍
1.5倍
1.6倍

Q8:[图片1]如图2,在正方形[图片2]内部,以边长为斜边构造两个全等的直角三角形,已知正方形边长为 [图片3],较短的 直角边长为[图片4],则两个直角顶点之间的距离 [图片5]为

1
2
1.5
3

Q9:在直角坐标系中,一次函数[图片1]的图象记作 [图片2],以原点 [图片3]为圆心,作半径([图片4])为 1 的圆.有以下几种说法:1 当 G 与 [图片5]相交时,[图片6]随 [图片7]增大而增大;2 当 G 与 [图片8]相切时,[图片9]; 3 当 G 与 [图片10]相离时,[图片11]或[图片12] 其中正确的说法是

1
1,2
1,3
2

Q10:[图片]如图3,AB是⊙O的直径,点C,D在圆上,且OD经过AC中点E,连接DC并延长,与AB的延长线相交于点P,若CAB=16,则BPC的度数为

16°
21°
32°
37°

Q11:若关于x的一元二次方程x2+4x﹣3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是

[图片]
[图片]
 [图片]
[图片]

Q12:已知二次函数y=x²+bx+c(b,c是常数)的图象与x轴的交点坐标是(x₁,0),(x₂,0),m<xw<x₂<m+1,当x=m时,y=p,当x=m+1时,y=q,则

p,q至少有一个小于 [图片]
p,q都小于 [图片]
p,q至少有一个大于[图片]
p,q都大于 [图片]

:二、填空题(本大题有 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)

Q13:sin30=

填空1

Q14:分解因式:x2﹣4x+4=

填空1

Q15:某心理学家研究发现,学生对某类概念的接受能力 y 与提出概念所用的时间 x(分钟) 之间满足函数 关系:y = -0.1x²+ 2.6x + 43(0 ≤ x ≤ 30),y 的值越大,表示接受能力越强 . 那么经过 分钟,学生的接受能力最强

填空1

Q16:在﹣3,﹣2,﹣1,4,5五个数中随机选一个数作为一次函数y=kx﹣3中k的值,则一次函数y=kx﹣3中y随x的增大而减小的概率是

填空1

Q17:[图片1]两块全等的等腰直角三角板如图4放置,[图片2], [图片3]的顶点[图片4]与 [图片5]的斜边 [图片6]的中点重合,将[图片7]绕点 [图片8]旋转,旋转过程中,当点 [图片9]落在直线 [图片10]上时,若[图片11],则 [图片12]

填空1

Q18:[图片1]如图5,在△ABC中,BA,BC分别为⊙O的切线,点E和点C为切线点,线段AC经过圆心O且与⊙O相交于D、C两点,若tanA [图片2],AD=2,则BO的长为

填空1

:三 解答题(本题共68分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

Q19:已知三角形的三边长分别为a,b,c,求其面积,古希腊的几何学家海伦给出海伦公式S [图片1](其中p [图片2]),我国南宋时期数学教秦九昭提出了秦九昭公式S[图片3],若一个三角形的三边长分别为2,2,3,请你选择自己喜欢的公式计算这个三角形的面积 (过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)

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Q20:有4张正面分别写有数字﹣2,2,4,6的不透明卡片,它们除数字外完全相同,将它们背面朝上洗匀.(1)随机抽取一张,记下数字且放回洗匀,再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字记下为m,n,用列表或画树状图求点P(m,n)在第一象限的概率。(2)随机抽取一张记下数字后(不放回),再从余下的3张中随机抽取一张记下数字,前后两次换取的数字记为m,n,用列表或树状图求点P(m,n)在第二象限的概率。(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)

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Q21:[图片1]如图,[图片2]平分[图片3],且 [图片4],点[图片5]为 [图片6]上一点. (1)求证:[图片7]. (2) 若 [图片8],求[图片9]的长(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)

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Q22:某同学设计了如下杠杆平衡实验:如图,取一根长 [图片1]的质地,均匀木杆,用细绳 绑在木杆的中点[图片2]处并将其吊起来,在中点的左侧,距离中点 [图片3]处挂一个重 [图片4]的物体,在中点的 右侧,用一个弹簧测力计向下拉,使木杆保持平衡 ( 动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂 ),改变弹簧测力计 与中点 [图片5]的距离 [图片6]( 单位[图片7]),观察弹簧测力计的示数 [图片8]( 单位:[图片9]).(1) 你认为表中哪组数据是明显错误的.(2) 在已学过的函数中选择合适的模型,求 [图片10]关于 [图片11]的函数表达式. (3) 若弹簧测力计的量程是[图片12],求[图片13]的取值范围(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)通过实验,得到下表数据: [图片14]

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Q23:[图片1]在平面直角坐标系xOy中,函数[图片2]([图片3])的图象经过边长为2的正方形OABC的顶点B,如图,直线 [图片4]与 [图片5]([图片6])的图象交于点D(点D在直线BC的上方),与x轴交于点E .(1)求[图片7]的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记[图片8]([图片9])的图象在点B,D之间的部分与线段AB,AE,DE围成的区域(不含边界)为W.①当[图片10]时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内恰有3个整点,结合函数图象,求[图片11]的取值范围。(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)

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Q24:[图片1]已知:四边形ABCD中,[图片2],[图片3],AD=CD,对角线AC,BD相交于点O,且BD平分ABC,过点A作[图片4],垂足为H. (1)求证:[图片5]; (2)判断线段BH,DH,BC之间的数量关系;并证明.(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)

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Q25:(过程请先写在纸质材料上,后拍照至此)[图片1]由于系统原因,题目将由图片展示:[图片2]

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Q26:请给本试卷打分

选项1

Q27:诚信考试签名

填空1
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