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感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:本课程标题是

心理营养的认知

心理健康认知

青少年素质健康

青少年健康教育

Q2:属于判断心理营养是否缺乏的内容的是(多选)

情绪的稳定性

人际关系方面觉得别人拒绝他，不喜欢他，常见的情况项2

是否有行为偏差

生命的本能是快乐的、有活力的、有责任的。

Q3:在各个年龄阶段的心理营养与满足中6—7岁所需心理营养是：学习、认知、模范

对

错

Q4:在各个年龄阶段的心理营养与满足中0——3个月所需心理营养是：无条件接纳；生命屮之最重。

对

错

Q5:在各个年龄阶段的心理营养与满足中4个月——3岁所需心理营养是：安全感（爸爸妈妈有稳定的关系；妈妈有稳定的情绪。）；从生理上、心理上与妈妈的分离。

对

错

Q6:在各个年龄阶段的心理营养与满足中4——5岁所需心理营养是：肯定=事实+感受（不是赞美，“你是最棒的”，肯定的方式：描述事实，表达感受；）、赞美、认同；角色的重要性：3岁前妈妈，本期爸爸

对

错

Q7:您对今天课程及老师的建议

填空1

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