音乐课学习过程伴随性信息采集

同学们，你们好!我们正在进行音乐课程的学习过程中，伴随性信息采集。请认真填写下列的调查问卷，诚实回答。

Q1:对目前的音乐学习是否有感兴趣的部分？

是

否

Q2:在音乐学习的过程中，是否会留意感兴趣的音乐知识，并尝试去掌握它

会特别留意自己喜欢的相关知识点学习

会留意，但没有学习

不怎么留意

从来不留意

Q3:目前，课堂上能否经常学习到你感兴趣的知识

能够

不能

Q4:现在课堂中学习到的音乐知识，对你来说能够接受吗

能够且学得很好

能够，但学习有点吃力

不能够，觉得学习的知识还不够

不能够，我不想学

Q5:你学习音乐是为了什么？

自己的兴趣爱好

因为学校含有这个课程

比赛拿奖加分

不一定

Q6:能否将自己的音乐知识使用在现实生活中

可以，能运用在很多地方

不能，我觉得不怎么常用

Q7:当你完成了一首比较好的作品，你最想怎么做？

唱给父母听

给老师去评价

让同学去评价

发布在网上各种平台

自己偷偷保存

Q8:音乐课上完成的音乐作品评价大多来源于谁？

老师

家长

同学

想在旅途中结识更多朋友

其他

Q9:您出游的同伴通常是

父母

同学

跟团

朋友

自己一人

Q10:您外出旅游前会做好计划安排吗？

会做出细致的安排

会打听可玩的地方

想到哪玩就到哪

不会，看心情

音乐课学习过程伴随性信息采集

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