《工程项目管理A》五环修学形式教学反馈的调研

亲爱的同学们,非常感谢您抽出时间填写本调查问卷。本调查问卷目的在于了解大家对《工程项目管理A》五环修学形式的看法,主要围绕课前预习、知识点回顾、阶段性总结、线上线下结合形式四个环节展开。本调查问卷采用匿名形式进行,请您放心客观的填写。再次感谢您对本课程的教学贡献自己的宝贵时间。

Q1:请问您属于()的同学?

A.19级
B.18级
C.17级

Q2:您认为“预习”环节对学习本课程帮助程度为()?

A.无效
B.一般
C.中等
D.有效
E.非常有效

Q3:请问您的性别是()?

A.男
B.女

Q4:对于“预习”环节,您更倾向于()形式?

A.小组合作完成
B.个人独立完成

Q5:若您选择小组合作完成“预习”环节,您认为()预习形式对本课程的学习更有帮助?

A.每位成员提出预习问题,组长汇总之后由老师选择性解答
B.小组成员预习讨论后提出难以解决的问题,组长汇总后由老师解答
C.老师课前提出具有针对性的问题,小组结合预习内容讨论问题的解决过程和结果,以PPT形式展示
其他(建议)
A.小组合作完成
B.个人独立完成

Q6:若您选择个人独立完成“预习”环节,您认为()预习形式对本课程的学习更有帮助?

A.每位同学都提出课前预习问题,班长汇总之后由老师选择性解答
B.老师课前提出问题,学生课下自行查找答案
C.老师发布预习视频,并在视频中提出问题,学生解答
其他(建议)
A.小组合作完成
B.个人独立完成

Q7:您认为“预习视频”对本课程学习的帮助程度是()?

A.无效
B.一般
C.中等
D.有效
E.非常有效

Q8:对于本课程的线上辅助视频,您更希望内容重点偏向于哪些方面?(多选)

A.涵盖全部知识点,用于辅助学习
B.涵盖重点知识点,用于后期复习
C.拓展知识,用于延伸知识面
D.重难点的题型讲解
其他(建议)

Q9:您认为“课前重点知识回顾”环节对本课程的学习帮助程度是()?

A.无效
B.一般
C.中等
D.有效
E.非常有效

Q10:对于“知识点回顾”环节采用的形式,您更喜欢的是()?

A.小组合作
B.独立完成

Q11:若您选择小组合作完成“知识点回顾”环节,您更喜欢采用的形式是()?

A.小组共同讨论,共同制作PPT,并在PPT中留下讨论照片,由老师临时选择汇报人
B.小组共同讨论,共同制作PPT,并在PPT中留下讨论照片,由小组内部推荐汇报人
C.小组内部分工,自主安排,轮流制作PPT,由老师临时选择汇报人
D.小组内部分工,自主安排,轮流制作PPT,由小组内部推荐汇报人
其他(建议)
A.小组合作
B.独立完成

Q12:若您选择个人独立完成“知识点回顾”环节,您更喜欢采用的形式是()?

A.PPT制作,提升自己PPT制作能力
B.板书回顾,提升个人现场语言表达能力
C.结合案例分析,提升个人逻辑分析能力
其他(建议)
A.小组合作
B.独立完成

Q13:您认为“阶段性总结和串讲”对本课程学习的帮助程度是()?

A.无效
B.一般
C.中等
D.有效
E.非常有效

Q14:您认为()来选择“阶段性知识点总结和串讲”的时间节点?

A.以学习时间(两周或一月)
B.以章节顺序(三章或四章)
C.以逻辑关系
其他(建议)

Q15:为增加课堂趣味性,提高师生互动频率,您更喜欢()形式进行课中“案例分享”环节(例如WBS项目分享)?

A.老师点名抽取
B.团队推荐
C.个人自荐
D.老师利用抽签形式选出
其他(建议)
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