眼视光技术专业教师调查问卷

尊敬的先生（女士）：您好!为了更好的完成青岛幼儿师范高等专科学校眼视光技术专业人才培养方案修订，我们希望能占用您几分钟协助完成本次调查。该调查旨在了解眼视光技术专业教师及专业课教学和人才培养的基本情况，进而调整和改进教学模式、课程内容和教学方法，提高教学效果，培养高素质人才。本问卷采用不记名方式填写，全部资料只是用于统计分析，答案没有对错之分，请按照您的实际情况填写问卷。谢谢！（部分问题可多选）

Q1:1.您的年龄：

A、20-30岁

B、31-40岁

C、41-50岁

D、50岁以上

Q2:2.您的学历：

A、大专

B、本科

C、硕士研究生

D、博士研究生

Q3:3.您任教的年限？

A、1—5年

B、5—10年

C、10—15年

D、15年以上

Q4:4.您的职称是？

A、初级

B、中级

C、高级

Q5:5.您的职务是？

A、专职教师

B、行政人员

C、教辅人员

D、兼职教师

Q6:6.您所任教的学科？

A、基础类课程

B、验光技术技能

C、定配技术技能

D、眼视光技术营销

E、角膜接触镜技术技能

F、其他

Q7:7.您大学所学的专业与现在任教学科的相关性？

A、完全对口

B、比较相近

C、转行过来的

Q8:8.您认为“双师型”教师必须具备哪些条件（多选题）

A、教师资格证书

B、职业技能资格证书

C、专业理论教学能力

D、专业技术生产能力

E、相关管理与技术服务能力

F、其它

Q9:9.您所教的学生主要出路是什么？

A.考入高等学府

B.在本专业相关岗位就业

C.在非本专业相关岗位就业

Q10:10.您认为高职眼视光技术专业学生毕业后能直接胜任企业工作吗？

A、能

B、不能

C、需要经过培训

Q11:11.根据您的教学经验，您认为现在课程体系中最需要改进的是（多选题）

A、课程内容，课程本身的内容及与行业的联系

B、教学方法，即教师教学过程中运用的方式与手段

C、培养模式，人才培养目标和专的定位

D、其他

Q12:12.您觉得现在专业课教师在教学中所存在的问题有哪些？（多选题）

A、教学内容偏理论，轻实践教学方法

B、以讲授为主，缺乏灵活与创新

C、师生互动交流较少

D、教学过程以教师讲授为主，学生参与较少

E、内容呈现以教学课件为主，呈现方式单一

F、信息化手段太少

G、其他

Q13:13.您在教学过程中都用到过哪些教学方法？（多选题）

A、探究式教学法

B、案例教学法

C、项目教学法

D、小组协作教学法

E、启发式教学法

F、任务驱动法

Q14:14.您认为理实一体化教学重要吗？

A、很重要

B、不重要

C、无所谓

Q15:15.您认为您在专业知识与技能方面，需要提高的是？（多选题）

A、专业理论

B、教学设计与教学方法

C、实践技能

D、教学评价

E、其他

Q16:16.您认为校内教学效果最好的教学场所是？

A、普通教室

B、校内实验室

C、技能化实训教室

Q17:17.您认为哪种教材最适合高职学校学生专业课学习？

A、传统按章节编写的教材

B、按岗位模块化编写的教材

C、其他

Q18:18.您认为眼视光技术专业需培养学生哪方面的能力？（多选题）

A、良好的职业道德

B、扎实的专业知识与技能

C、个人综合素质

D、终身学习的能力

E、其他

Q19:19.您认为职业学校应提高学生的实践能力有效途径是？（多选题）

A、专业课教学

B、技能大赛

C、生产性实训

D、企业参观实践

E、校外实习

F、其他

眼视光技术专业教师调查问卷

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