眼视光技术医院工作人员职业情况调查问卷

尊敬的先生（女士）：您好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。该调查旨在了解眼视光技术专业毕业生基本的就业信息和职业能力要求，进而调整和改进教学模式、课程内容和教学方法。提高教学效果，培养高素质人才。本问卷调查结果仅用作眼视光技术教学改革研究，不用作其他目的。谢谢你的合作。请按照您的实际情况填写问卷，谢谢！感谢您百忙中参与“青岛幼儿师范高等专科学校眼视光技术专业人才培养方案”的调研问卷，现在我们就马上开始吧！

Q1:1.您的年龄：

A、18岁以下

B、18岁-25岁

C、26岁-40岁

D、40岁上

Q2:2.您的文化程度：

A、高中及以下

B、大专

C、本科

D、研究生及以上

Q3:3.您从事医疗服务工作多长时间？

A、1年以下

B、1-3年

C、3-5年

D、5-10年

Q4:4.您从事医疗服务工作之前的工作岗位（部门）？

A、导游

B、销售

C、财务

D、市场

E、其他

Q5:5.您认为高职眼视光技术专业学生毕业后能直接从事医疗服务的工作吗？

A、能

B、不能

C、需要经过培训

Q6:6.您认为需要胜任医疗服务的工作，最需要的培训是什么？

A、理念或价值观

B、专业知识

C、实践能力

D、其他

Q7:7.眼视光技术专业毕业生应该具备以下素质，您最受益的是什么？（多选题）

A、专业水平

B、团队协作

C、敬业奉献

D、思想修养（负责、诚实守信等）

E、礼仪修养

Q8:8.您对学校眼视光技术专业课程设置和所教授内容满意吗？

A、非常满意

B、比较满意

C、一般

D、不太满意

E、很不满意

Q9:9.您认为眼视光技术专业课程教授的知识与当今眼视光行业的需求联系大

A、联系很强

B、有所联系

C、一般

D、没有联系

Q10:10.您认为眼视光技术专业教学应该以什么为导向原则？

A、市场需求原则

B、实践技能原则

C、创新性原则

D、其他

Q11:11.学校的眼视光技术专业课程设置是否合理：

A、适应行业需要，合理

B、与行业需要存在一定差距

C、存在较大差距

Q12:12.根据社会工作的体验，您认为课程体系中最需要改进的是？

A、课程内容，课程本身的内容及与行业的联系

B、教学方法，即教师教学过程中运用的方式与手段

C、培养模式，人才培养目标和专业的定位

D、其他

Q13:13.请问您觉得配戴眼镜对您而言意义和作用是什么？

A、舒适实用

B、彰显个性和自我

C、时尚的需要

D、出席重要的日子和场合

Q14:14.您在医疗服务行业就职期间，曾接受过：

A、学校培训

B、社会培训

C、自学

D、其他培训

Q15:15.您在工作初期是否具备相应的职业能力？

A、具备

B、具备一些

C、不具备

Q16:16.现有的职业能力，您认为是通过哪些途径获得的？（多选题）

A、学校

B、社会培训机构培训

C、同行间交流与自身学习

D、其他

Q17:17.在工作中，以下方面您认为欠缺的有哪些？（多选题）

A、责任心

B、工作的计划性和条理性

C、与合作单位的谈判技巧

D、法律意识

E、市场意识

F、业务知识

Q18:18.您认为从事医疗服务工作需要的能力有哪些？（多选题）

A、语言表达能力

B、计算机应用能力

C、人际交往的能力

D、业务能力

E、其他

Q19:19.您认为医疗服务人员应该加强哪些身心素质的培养？（多选题）

A、心里承受能力

B、良好的精神状态

C、自信心

D、自制力

E.、责任感

F、自觉性

Q20:20.您认为医疗服务行业对验光员、定配工资格证书认可吗？

A、认可

B、不认可

C、无所谓

眼视光技术医院工作人员职业情况调查问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷