音乐学科核心素养问卷调查（审美感知）

Q1:对歌声和乐器的了解和体验丰富，能够说明人声和常见乐器的分类及音色

Q2:能体会音乐要素（旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等）在音乐表现中的作用

Q3:能从音乐艺术的音响特征出发,比较不同艺术门类的表达方式

Q4:能够感知音乐结构并简单表现音乐的对比与变化

Q5:能辨识不同题材与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2-4首

Q6:具有聆听和探索各种音响的兴趣和愿望，能够用不同物体探索不同声音

Q7:能够结合所听音乐，简单评析音乐体裁与形式对音乐表现的作用

Q8:具备一定的联觉能力，体验听觉的过程中伴随联觉反映，比如，高音产生明亮的感觉

Q9:能依据音乐作品的表现题材,判断其情感表达和形象刻画

Q10:具备良好的联想力、想象力

Q11:能从旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等体验音乐美感

Q12:聆听过不同体裁的歌曲和乐曲，并能运用各种形式对所听音乐做出反应

Q13:对声音的注意选择与保持能力良好，比如，能体验交响乐织体中不同声部的审美意义

Q14:从感性入手，运用感性思维方式，关注听觉感受与心灵体验

Q15:能够感知音响结构的整体属性

Q16:能辨识并描述代表性作品的时代风格和民族风格

Q17:能感知声音的基本属性（高低、强弱、长短、音色）

Q18:你的性别

Q19:你的年级