资深/专家讲师认证评估

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Q1:1、被评价讲师姓名

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Q2:2、请选择您的职位

Training PM
Trainee

Q3:3、讲师培训主题

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Q4:4、评估日期

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Q5:5、讲师提到到达现场或者上线,并且准时开始 。

分数
标签

Q6:6、培训过程中使用的是最新版培训材料。

分数
标签

Q7:7、讲师可以清晰的列出培训目标和期待的成果。

分数
标签

Q8:8、讲师能够展示出自信和专业。

分数
标签

Q9:9、讲师可以及时识别培训中的困难和障碍,并及时解决。

分数
标签

Q10:10、讲师能够通过开放式问题验证学员的理解程度。

分数
标签

Q11:11、讲师能够将理论与实际相结合。

分数
标签

Q12:12、讲师能够根据学员的需求灵活的组织培训,以便达成培训目标。

分数
标签

Q13:13、讲师可以很好的管理学员和培训的节奏,能够做到不超时、不拖堂。

分数
标签

Q14:14、讲师能够适时的邀请学员提问。

分数
标签

Q15:15、讲师能够通过合适的渠道收集学员的反馈。

分数
标签

Q16:16、培训练习有清晰的目标。

分数
标签

Q17:17、培训练习有清晰的步骤说明,可以确保学员在练习可以前充分理解。

分数
标签

Q18:18、培训过程中的举例和素材与培训本身密切相关,有助于未来日常工作。

分数
标签

Q19:19、讲师能够结合培训目标讲解练习内容。

分数
标签

Q20:20、培训课程有创新,拓宽了知识面和思路。

分数
标签

Q21:21、教材准备充分,能够结合最新案例并且生动、互动的进行授课。

分数
标签

Q22:22、教材内容贴合实际业务需求。

分数
标签

Q23:23、教学形式贴合新学员,对快速上手实际业务开展提供帮助。

分数
标签

Q24:24、培训的内容丰富详实。

分数
标签

Q25:25、讲师的语言表达流畅。

分数
标签

Q26:26、培训过程中过渡自然清晰。

分数
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Q27:27、培训开场吸引听众。

分数
标签

Q28:28、讲师培训的结尾简练有力。

分数
标签

Q29:29、讲师能够灵活应对和管理课堂提问,控场能力强。

分数
标签

Q30:30、讲师具有丰富的知识储备,提供解答时方法得当,能做到有建设性、及时性、帮助性。

分数
标签

Q31:31、讲师在回答问题时能够面向所有学员,而不仅仅针对提问者。

分数
标签

Q32:32、讲师肢体语言得体。

分数
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Q33:33、讲师语音语调适当。

分数
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Q34:34、讲师能够有效运用PPT。

分数
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Q35:35、讲师能够调动听众参与。

分数
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Q36:36、您认为此讲师有哪些优秀之处?

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Q37:37、您认为此讲师还有哪些可提升之处?

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