《弗朗兹的故事》阅读闯关 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

选项1

Q2:弗朗兹六岁的时候，常被人当做小女孩，为此他感到十分懊恼，他被当做小女孩的原因是？

①他的名字像女孩的名字

②长相甜美

③非常激动的时候，声音会变的尖尖的

④个子矮

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

Q3:《弗朗兹碰到了头疼的事》中，弗朗兹为了向另一个男孩子证明自己是男的，情急之下，做了一件什么事？

A.找人证明

B.脱了裤子

C.大哭起来

D.打了他一顿

Q4:《弗朗兹是怎么学习认字》这个故事中，弗朗兹为了骗佳碧自己会认字读书，他是怎么做的？

A.请丽莉帮他作证

B.把整本书背下来

C.拿录音机对口型

D.让丽莉教他认各种标牌

Q5:《弗朗兹的对头不见了》中，艾伯哈德是弗朗兹的同学，他仗着自己个子高、力气大，经常欺负瘦弱和矮小的弗朗兹。后来，这个大个子同学为什么不再欺负弗朗兹了？

A.弗朗兹和他打了一架

B.弗朗兹告诉了嘁里喀喳老师

C.弗朗兹的哥哥约瑟夫来教训他

D.丽莉和艾伯哈德成为了“姐弟俩”

Q6:弗朗兹童年快乐有趣，但是也有许多烦心事，下面哪些是弗朗兹的烦心事呢？

①长的像女孩子

②个子一直长不高

③爸爸妈妈不爱他

④一激动就会发出尖声

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

Q7:弗朗兹今年七岁了，他成为了一(2)班的一名小学生，他的班主任是斯沃巴达老师，可是弗朗兹却叫他嘁哩喀喳，下面说法不正确的是

A.弗朗兹认为老师做事情很利索

B.斯沃巴达老师对弗朗兹很严厉

C.老师对学生说话总是带着命令的语气

D.老师说的句子都非常短促

Q8:《弗朗兹的烦心事》中，他的烦心事有些是身体方面的，还有些是学习上的，在学习中他遇到的最大的麻烦是

A.不能流利的阅读。

B.算术总是做错题。

C.想不出很漂亮的句子。

D.有时候会把字母和数字的方向写反。

Q9:《弗朗兹是怎么战胜他的尖嗓音的》中弗朗兹因为一系列的原因，没有完成作业，爸爸为他写的情况说明又被雨水淋湿了，可是他一看到老师就不敢开口讲话，最后他想出了什么办法向嘁哩喀喳老师说明自己没完成作业的原因？

A.让丽莉帮他去学校解释

B.佳碧帮他跟“嘁哩喀喳”解释清楚

C.让妈妈打电话说明原因

D.把解释录进录音机里，对着老师一边播放一边对口型

Q10:《弗朗兹对什么感到不满意》中，弗朗兹的爸爸妈妈反对弗朗兹看电视，弗朗兹在家只能看三个台的节目，为了能和同学们一起聊电视，他故意给同学们编了什么题材的连续剧？

A.侦探剧

B.科幻剧

C.家庭剧

D.恐怖剧

Q11:因为同学们对弗朗兹家电视的SAT六台越来越好奇，所以想去他家亲眼看到节目，弗朗兹为此又撒了什么谎？

A.家里的电视机坏了

B.爸爸不允许他带同学回来

C.妈妈不在家的时候不允许陌生孩子来家里

D.丽莉不允许他领同学到家里去

:附加题

Q12:《弗朗兹的故事》这本书中，写了弗朗兹的家庭和校园生活，弗朗兹大多数时候是快乐的，可是也有很多令人烦恼的事，为什么此书要写弗朗兹的烦心事呢？下面的说法正确的是

①鼓励我们不要逃避生活中的烦恼，积极面对

②生活本来就不是十全十美的

③弗朗兹的烦心事其实也很有趣

④这才是真实的弗朗兹

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

Q13:读完此书，你觉得弗朗兹是一个什么样的孩子？

A.莽撞又粗鲁

B.自私又懦弱

C.可爱又善良

D.细心又大胆

Q14:弗朗兹有些胆小，也没有什么特殊本领，有时还吹牛骗人，作者写这样一个小男孩的故事，用意是

A.想讽刺那些爱吹牛的小朋友。

B.希望小朋友们不要像弗朗兹这样

C.作者想塑造一个胆小虚荣的人物。

D.鼓励读者做真实的自己，每个人都既有优点也有缺点