阅读推广人培训课前调研问卷

亲爱的学员们：你们好！我们计划在8月份举办一期“阅读推广人精英班训练营”。为了使本次培训能够到达预期的效果，现进行培训前的调研，将有助于我们提供更具针对性的培训内容。非常感谢你的支持和配合！

Q1:姓名

填空1

Q2:性别

男

女

Q3:你从事阅读推广的年限：

3个月以下

3个月以上1年以下

1年以上3年以下

3年以上

Q4:课程中你一般采用哪种授课方法？ (可多选)

讲授法

案例法

模拟演练法

研讨法

实际操作法

互动式教学法

Q5:如进行课程准备，你有可能对以下哪些方面感到困难？ (可多选)

把握学员需求

课程设计

课程PPT或课件资料制作

整理案例

选择课程游戏和互动练习题

Q6:在上台授课的过程中你会出现以下哪些问题？ (可多选)

內心焦虑，紧张不安

缺乏信心，担忧教不好

上台时与学员视线不接触

不能展现热情与亲切感

语调速度太过平淡

脸部紧绷，笑不出来

缺乏手势动作

Q7:课程进行中哪些问题是你无法处理或觉得有缺乏的？（可多选）

好的开场白引入课题

很好的调动学员学习的积极性

对待学员刁难的应变能力

缓解紧张的情绪

课程时间的把控

课程气氛的营造

课程内容的串联

Q8:你一般如何进行课后培训评估？ (可多选)

培训评估反应问卷

课后作业完成情况

受训人个人行为能力的改变

自我课后总结

部门领导总体评估

Q9:为了使培训更加有效，我们希望你能在培训前准备一个自己擅长的主题并在培训中进行演练，时间10分钟〔需制作5-10页PPT〕。请问你可能准备的主题是：

填空1

Q10:对于本次训练营，您最想要提升的能力是什么？

填空1

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