讲师有效培训的授课技能考试 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

:1、请在进入答题前，确保手机信号。2、诚信考试，请勿上网搜索答案，与其他考生交流，求助外援等3、做题中途遇到问题被退出，在有效期内仍可进入再次进行答题

Q2:有效培训带来的好处（多选题）

A.培养员工具备积极的心态：掌握岗位技能

B.员工忠诚度更高，归属感更强，团队更加稳定

C.工作质量和效率更高，促进业绩增长

D.促进人才培养、提升产品质量，形成核心竞争力，有利于提升品牌美誉度和知名度，企业获得持续发展

Q3:有效培训体现在（多选题）

A.有目的、有计划

B.有方法

C.有时间

D.有效果

Q4:理论课件讲授的要求（多选题）

A.设计记忆的环节

B.设计检查的环节

设计答疑的环节

D.设计示范的环节

E.设计练习的环节

F.布置课后作业

Q5:实操课件讲授的要求（多选题）

A.设计记忆的环节

B.设计检查的环节

设计答疑的环节

D.设计示范的环节

E.设计练习的环节

F.布置课后作业

Q6:训练四步骤（多选题）

A.准备

B.呈现

C.试做

D.追踪

E.模拟

Q7:课堂培训的方法（多选题）

A.讲授法

B.视听法

C.研讨法

D.案例分析法

E.模拟法

Q8:课堂培训的技法（多选题）

A.声法

B.手法

C.耳法

D.身法

E.眼法

Q9:培训是关注老师怎么讲，老师讲学员听。有效培训是更关注学员的改变（判断题）

是

否

Q10:“练习指导”步骤要反复多次，直到对方可以独立操作（判断题）

是

否

Q11:呈现是：员工做，我看;学员讲，我听（判断题）

是

否

Q12:有效培训的定义

填空1

填空2

填空3

填空4

Q13:培训的原则

1

2

3

Q14:好课程的标准

1

2

3

Q15:理论课件的讲授思路是

1

2

3

Q16:实操课件的讲授思路是

1

2

3

Q17:课堂的培训思路

1

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