计算机程序设计专业课改调研问卷（培训机构）

尊敬的企业领导，您好！我们是山东技师学院数字技能学院信息技术专业课改组，为保证“工学结合一体化课改”工作的顺利进行，充分了解山东地区计算机互联网企业对计算机程序设计专业人才的需求情况，为本次课改提供支持与依据，编制本调查问卷。特邀您用几分钟帮忙填写这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请放心填写，谢谢您的帮助！

Q1:1、您所在的企业名称（）

填空1

Q2:2、企业性质

国有企业

集体企业

私营企业

合资企业

港澳台投资企业

外资企业

Q3:3、企业规模

50人以内

50－100人

100－300人

300－500人

500人以上

Q4:4、您所在的岗位是（）

填空1

Q5:5、您所在岗位的性质是

企业决策者

人事主管

技术主管

行政主管

项目主管

培训主管

其他

Q6:6、您在现单位的工作时长：

1-3年

3-5年

5-8年

8年以上

Q7:7、目前贵单位在信息技术领域开设的相关培训主要方向有哪些？

前端开发

后台开发

移动开发

系统规划/分析

系统架构

UI设计

系统/产品设计

大数据

云计算

人工智能

其他

Q8:8、您认为在开发类培训中哪些语言比较重要？

C/C++

python

Java

Ruby

Net

HTML5/DIV/CSS的应用

JavaScript

Vue/React

其他

Q9:9、您认为计算机程序设计专业学生在未来就业时拥有哪样技能更能受到企业青睐？（最多两项）

大数据应用开发

云计算技术

人工智能

区块链技术

系统架构

其他

Q10:10. 您认为在专业课程体系中设置多少门专业群核心课程数量合适

1~3 门

4~5 门

6~7 门

大于 7 门

Q11:11、您认为互联网企业更看重（需要）计算机程序设计专业毕业生具备以下哪些资格证书：

软件设计师（软考中级）

网络工程师（软考中级）

多媒体应用设计师（软考中级）

数据库系统工程师（软考中级）

信息技术支持工程师（软考中级）

软件评测师（软考中级）

红帽认证工程师

英语等级证书

计算机等级证书

不需要

其他

Q12:12·、贵单位目前有哪些领域资格证书的培训？

软件开发

系统架构

大数据

云计算

人工智能

其他

Q13:13. 您认为体现专业建设水平的重要因素主要有哪些？

数量足够、结构合理的教学团队

拥有高标准的校内外实训基地

在产学研创方面卓有成效的校企合作

体现行业企业发展水平的课程体系

具有一定影响力的教学名师或技能大师

提供 5 门以上的优质课程

学生在技能大赛、创新创业竞赛上获大奖

毕业生就业创业率高、起薪高

其他

Q14:14、贵单位有无合作就业企业？

有

无

Q15:15、合作企业对学员学历的最低要求是什么？

研究生

本科

高职

中专/技师学院

其他

Q16:16、合作企业接收学员入职的技术标准是什么？

填空1

Q17:17、贵单位是否愿意与学校建立合作关系？

是

否

Q18:18、您对我院目前开设的专业课程建设有哪些建议与意见？

填空1

Q19:19、您认为哪些技术或技能是计算机程序设计专业人才未来的缺口方向？（选答）

填空1

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