品牌化战略视阈下的红旗渠研学旅游研究调查问卷

尊敬的女士/先生:      您好!我是云南师范大学地理学部的一名研究生,本问卷以研学旅游示范基地红旗渠为对象,旨在从品牌化战略的视角,教育融合相长为着力点,树立独树一帜的品牌意识,凸显其景区的价值,希望您结合自己对研学旅游的认知完成问卷中的题项。      本次问卷的调查均采取匿名形式,收集到的数据仅供本人毕业论文研究使用,请您放心填写,衷心感谢您的参与!

Q1:景观产品的知名度(即被公众知晓的程度)

选项1

Q2:文化产品的美誉度(即获得公众信任、支持和赞许的程度)

选项1

Q3:特色产品与体验性产品的认知度(即被游客认识、了解程度)

选项1

Q4:品牌忠诚与顾客满意度

选项1

Q5:研学课程内容的实践性、教育性、体验性

选项1

Q6:项目组长统筹有效地协调研学旅游的各项工作

选项1

Q7:旅行社或研学旅游教育机构导师有效落实研学旅游计划

选项1

Q8:旅行社或研学旅游教育机构导师灵活的教学方式及恰当的教学方法

选项1

Q9:旅行社或研学旅游教育机构导师做好学校带队教师和相关学生行前安全教育工作、服务工作,及时地处理偶发事件

选项1

Q10:旅行社或研学旅游教育机构导师对研学旅游基地的工作有效地监督和评估

选项1

Q11:研学旅游基地导师根据研学旅游手册的课程要求,落实教学内容

选项1

Q12:研学旅游基地导师有效地完成生活保障服务

选项1

Q13:研学旅游基地导师有效地完成生活保障服务

选项1

Q14:景区环境舒适整洁

选项1

Q15:基础服务设施完善便利

选项1

Q16:景区丰富独特

选项1

Q17:综合管理规范到位

选项1

Q18:旅游服务行为举止适宜

选项1

Q19:就餐环境优越、价格合理

选项1

Q20:交通设施完善、价格合理

选项1

Q21:研学旅游活动是令人觉得愉快的

选项1

Q22:红旗渠旅游品牌形象与我的自我形象感知一致

选项1

Q23:红旗渠是我心目中的“研学旅游基地”代表

选项1

Q24:红旗渠研学旅游品牌传播渠道的多样化与可及性

选项1

Q25:研学旅游促销方案的多样化、针对性、吸引性

选项1

Q26:红旗渠研学旅游品牌的精神塑造

选项1

Q27:红旗渠研学旅游品牌的拓展与风险管理

选项1

:基本信息

Q28:您的性别?

Q29:您的年龄?

18-25岁
26-40岁
41-55岁
55岁以上

Q30:您的文化程度?

初中
高中/高职/中专
大专
本科
研究生

Q31:您的职业?

学生
企事业单位职员
个体经营者
离退休人员
其他

Q32:您的常住地?

本省
省外

Q33:您家孩子目前的学业阶段?

小学
初中
高中
大学
研究生
博士

Q34:您家孩子参与过多少次研学旅游?

从未参加过
1次
2次
3次
4次及以上

Q35:您是通过哪种形式了解到研学旅游活动的?

学校
其他家长及孩子的同学
互联网等网络平台
报纸或电视媒介
第一次听说(正确答案)

Q36:如果组织一次研学旅游,您希望由谁来组织?

研学旅游目的地
研学组织机构
(含旅行社和教育培训机构)
学校
学校+研学旅游目的地
学校+研学组织机构
学校+机构人员+研学旅游目的地
自助游
其他

Q37:假如您的子女参加研学旅游,您在意的问题是?(多选题)

研学旅游的费用
安全问题
研学对学生对待学习态度的影响研学对孩子对价值观的影响
研学对同学之间的交往合作能力
研学对学生知识面拓展的影响
其他

Q38:若孩子能进行一次当日往返的研学旅游活动,您能接受的费用是?

100元以下
100-200元
200-500元
500元以上
只要是有效果的,或孩子乐意的,费用不是问题不想让孩子参加

Q39:您愿意让孩子参加研学旅游项目的理由是?(多选题)

开拓视野,拓展思维能力
将学校校本内容升华,可以灵活运用
提高学生的心理素质
增强孩子与替他学生的沟通交往能力
培养独立能力
工作太忙,没有时间管孩子
与孩子出现一些沟通阻碍,希望通过活动增强亲子关系
其他

Q40:您是否愿意将红旗渠研学旅游活动推荐他人?(多选题)

非常愿意
比较愿意
愿意
不太愿意,改进后可以推荐
肯定不会推荐
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