家长养育行为评价——自评
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家长养育行为评价——自评
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:姓名
填空1
Q2:请填写以下内容
母亲年龄
孩子年龄
Q3:请您对以下各行内容进行评价
我会调整好自己的工作和家庭，不会因为工作上的事情，迁怒到家庭
我能调整好自己的情绪，不会因为一些小事耿耿于怀，早上生气晚上还在生气
我能够掌握一定的沟通技巧，可以刻意避开使得你和孩子产生负面情绪的情况
我能够掌握一定的沟通技巧，可以达到有效沟通的目的，让孩子明白我的观点
在大部分时候，我能够明白孩子情绪的来源
我和孩子建立的各种家庭约定是我们一起平等讨论的结果
在判定事情的对错上，我们家里有一套“法律”体系，而不是取决于爸爸妈妈的心情
Q4:请您对以下各行内容进行评价
当我自己情绪问题产生的时候，我能够意识到我现在处于一个较高的情绪强度
当自己有情绪问题产生时，能够有意识的控制言行举止，避免造成不合理的行为后果
当孩子处于情绪问题困扰中时，我能够注意自己的言语和非言语行为，避免激化结果导致更加严重的后果
当我和孩子一起处于情绪困扰时，能有第三个人站出来让我们冷静一下
我知道处理问题的第一步是处理好自己和孩子的情绪
面对孩子的错误我会有意识的控制负反馈的强度，尽量保持同样的错误同样强度的负反馈，而不是随着爸爸妈妈的心情变化
当和孩子发火的时候，我内心能够保持平静，我知道我提高的声音和加重的语气只是一种手段
Q5:请您对以下各行内容进行评价
当处理好自己和孩子的情绪后，我会通过和孩子平等和平沟通的方式来解决问题。
相比较于发脾气，我更关注孩子认知的建立
我总是会情绪上头，导致小问题变成了大问题
孩子只能接受表扬，不能接受批评和责备
孩子只能接受表扬，不能接受来自他人的一点点否定
我会时常反省自己的行为是不是过激了
当我有过激行为后，我会和孩子沟通道歉（如果没有就选1）
我知道孩子的情绪及承担的压力会导致孩子的行为变形，多犯一些错误
Q6:请您对以下各行内容进行评价
我和我的家人在育儿方面的理念是相似的
我觉得养育孩子应该是社会、学校、家庭的联合，其中家庭占据了主要地位
我在决策的时候是更考虑到目标还是当下的行为结果
Q7:请您对以下各行内容进行评价
我相信孩子的能力会成长
我总是用孩子当下的能力去推论未来他的发展
我总是觉得孩子是个长不大的人，永远有那么多毛病
我总是会把孩子的事儿当成是我自己的事儿，觉得我应该帮他解决问题
Q8:请您对以下各行内容进行评价
我总是会忍不住帮他收拾好书包、找好衣服、帮他拿重物
我认为孩子有自己的想法很正常，并没有必要全部听大人的
Q9:请您对以下各行内容进行评价
我认为孩子有权利去寻找自己的发展方向，而不是按部就班的考大学、研究生、考公
我认为孩子应该有自己的想法，对事物有自己独特的见解
我会支持孩子的梦想，例如做一位厨师、园丁、养鱼
Q10:请填写以下内容
目前的主要家庭成员有哪些（会时常见面，对孩子的发展施加影响的）
目前的家庭氛围如何？（例如：紧张、和谐、温馨、积极等）
Q11:请填写以下内容
一般情况下，陪伴孩子的时间如何
家人经常和孩子一起从事哪些活动？
有没有定期全家一起出行的习惯？如果有，频率是多少？
在孩子成长过程中，经历过哪些事件（例如：生、老、病、死、搬家）
你目前的居住状况如何（面积）
Q12:小明上完补习班，想要玩儿手机，但是作为家长的你并不想给孩子玩儿手机。你会如何沟通？ “我要玩会儿手机，把手机给我。”
你就天天只知道玩手机！
你看看其他的同学怎么不玩儿手机的
如果你能够坚持一个月不玩儿手机，妈妈奖励你一个乐高
你今天上课好棒哦！妈妈奖励你玩一会儿。
你还是个学生不能一直玩儿手机的，抖音里的信息都是碎片化的，会影响你的认知的。
如果你再说一次要玩儿手机，就直接回家写作业，饭也别吃了
你看看你现在的个学习成绩，还好意思玩儿手机
如果你还是现在这个每天就知道玩儿手机的样子，怎么搞得好学习，以后就上街卖菜吧你
不准！说了多少次了！不准玩儿手机！
我大热天的带你出来上课，就是为了让你玩儿手机的？老师今天讲的你都学会了吗？你对的起我吗？
给
真可怜，还得上课，都没时间玩儿了
看你个样子，离了手机过不了！我看你是手机上瘾了！
Q13:爸爸妈妈说做好作业可以下楼去玩，但是孩子写作业的时候很敷衍，很潦草，错误率很高，你会怎么沟通？ “我做完了，我要出去玩。”
作业错这么多，一天天只知道玩？真的是蠢死了，只知道让父母给你操心
一天天只知道玩，作业又不好好写。你看看隔壁那XXX，人家虽然也玩，但是作业写得好，你怎么就不能像别人学习下（一样）呢？
把作业写好才能奖励你出去玩
这个作业我们宝写得真好（明知道潦草敷衍），出去玩吧
你这个作业是不是写得太过敷衍潦草了？我们的首要任务是要好好学习呀，你都没有好好学习怎么还能想着出去玩呢？只知道玩的小孩以后是没有出息的呀！你自己想想妈妈说的对不对，自己有什么问题，是不是应该改正，是不是不应该现在出去玩，而要把作业写好再出去。
不把作业写好（写到我满意），别想出去玩
作业写得一塌糊涂，一天到晚只知道玩，养你这个废物有什么用！
作业不好好写，只知道玩，以后你怕是一点出息也没有嗷！
不准出去，给我重新把作业写好
你看看你，每次学习的时候写作业都这么敷衍，每次出去玩跟放了绳的野狗似的。就不能好好写作业，听话一点，不要一天到晚想着出去玩，给我们（家长）省省心吗？
好好好，去玩吧，宝贝小心点哈。我帮你收拾东西，等等我不要跑太快～
你这个样子哟，哎，以后看你怎么办啊。作业又写不好，只知道玩，怕是以后谁都比不过，过得跟个可怜虫一样还要父母帮你嗷，哎，摊上你的父母（我）才是最可怜的。
我看你是没救了！一点都不知道要学习的！
Q14:孩子回家后已经休息了一会儿了，依然不想去写作业，磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，就算是坐在桌前也一会儿上厕所、一会儿吃东西、一会儿要喝水
写作业三心二意的，你就不能专心一点？
你看看你，写作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、三心二意，人家XXX小朋友就从来不这样子，所以人家成绩那么好，又可爱。哎，我怎么就生了你这么个东西啊
好好写作业，写完奖励你玩会儿手机
哎呀，这个作业写得真好，宝吃相也好，喝水的样子也好可爱。
怎么能这么写作业呢？你看看你，写作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、三心二意的，爸爸妈妈没有教过你这样写作业吧。写作业要专心一点，不要三心二意的。
好好写作业，不要三心二意的，不然我打你啊
写个作业三心二意的，你是不是不会写作业啊？怎么连个作业都写不好？你在学校都在做什么？
看你这样写作业要写到什么时候？（冷笑）
作业写好之前不准去厕所，不许吃东西，不许喝水。
你看看你，写作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、三心二意。就不能好好写作业，听话一点，不要一会儿做这个一会儿做那个，给我们（家长）省省心吗？
哎呀，宝还要去厕所吗？宝要吃什么，这个/那个想吃吗？渴不渴要不要再喝一点水啊？写作业好累啊，辛苦我们宝贝了
看你三心二意的做个作业东摸西摸的，连写个作业都不安生，真是个控制不住自己的小可怜虫，没了我们的帮助你怎么办嗷！
我看你也不是个学习的料了，别学了吧！东摸西摸的！
Q15:请您对以下各行内容进行评价小明说好只玩一个小时就回家，但是玩起来就不知道时间了，爸爸妈妈已经多给了半个小时，他依然没有回家的意思还想继续耍赖皮。
你怎么回事啊？已经给了你机会了！你是耳朵听不见还是脑子不好使？
你看看别的小朋友爸爸妈妈喊了就回家了，就你一直在这儿闹。怎么别人不闹的！
那你先回家写好作业，我奖励你再出来
玩的好棒！平衡车骑的真帅！（例）
你怎么能够这么不听话呢？你说话不算话怎么能够让人相信你呢？我们每个人都应该说话算话，来出来，我们说话算话。
我倒数三下，不走我就直接走了，你自己在这儿玩儿到明天吧
说话都不算数，我真的不知道你还能做些什么
你要是继续这么说话不算数，以后没人会相信你说话，你就自己话说给自己听吧
快点回家！我再跟你说最后一次！
奶奶在家已经做好饭了，菜都凉了你还不回家，奶奶的辛苦都被你浪费了
继续去玩吧～要不要妈妈去给你买个汉堡王来？
想玩儿都不自由的小可怜，你快去玩儿吧。
你真是个不守信用的人！
Q16:小明的爸爸给小明买了最新的PS5，约定好每天都只能玩40分钟的，有一天晚上爸爸妈妈发现小明会趁着爸爸妈妈睡着后，偷偷起来玩游戏，严重影响第二天的学习状态。
你在干嘛！你在发什么昏啊！
你怎么一天到晚就知道玩儿的？你看看哪个学生像你这样就想着玩儿的？
这么喜欢玩游戏啊，这个礼拜好好学习，我再奖励你一个游戏
哇哦，打得不错哦！
你现在每天打那么长时间游戏，会损伤眼睛的呀，要是以后戴上眼镜了就会很麻烦的呀。而且你晚上不睡觉就会影响第二天的学习的呀，你在教室里想睡觉怎么能够学好呢
我倒数三下，给我滚回去睡觉，你看我个把你游戏机砸了
连自己都管不住的人！什么事儿都做不好！
现在你就背着我们偷偷在这儿打游戏，以后不知道你要做出什么事情来
给我马上关掉！回房间睡觉去！以后游戏机别玩了！
爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱供你吃供你喝，送你去补习班，你不好好学习，还在这儿打游戏！
以后别晚上玩儿了，白天玩吧，没事儿，我不管你
小可怜，想玩儿个游戏还要大半夜偷偷玩，妈妈管你太严了。
你看看你现在这个样子，和一个小偷有什么区别？
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