TF2022新学期家长调查问卷

:一、基本信息：

Q1:幼儿姓名

Q2:就读时间

Q3:就读班级

Q4:就读校区

:二、品格美德发展方面：

Q5:会表达感谢

Q6:行为或语言不合适的时候，总会说对不起。

Q7:在陈述句前能总是用“请”作为开头。如“请让我来帮助你吧”“请你帮我拿一把剪刀”等等。

Q8:擅于发现别人的优点和亮点，会说：“我又发现XX的一个美德/优点……”。

Q9:5、会使用美德认可的语言模式：“我观察到你有……的美德，当你……的时候。”

Q10:其他补充

:三、蒙台梭利综合能力体现：

Q11:在同一件事情上持续的专注力

Q12:照顾自己的能力。如自己吃饭、穿衣等

Q13:自我探索的能力。总能在电子产品以外的环境中不断探索并找寻到自己的兴趣点，对身边的事物充满好奇和探索精神。

Q14:遇到社交矛盾可以不动手而用有力的语言沟通解决问题

Q15:抗挫折能力。遇到困难可以用比较短的时间化解情绪

Q16:其他补充

:四、ThinkFirst语言和思维：

Q17:遇到问题或困难时，会说“让我想一想”，“我又想到一个好办法”。

Q18:遇到困难时会说：“我们要坚持努力不放弃。”

Q19:在遇到困难时会先尝试自己想办法，解决不了再求助他人。

Q20:在面对提问时不会说“不知道”来逃避思考。

Q21:5、面对不了解或想要探究的事情，在家长用“你觉得呢？”作为引导时，愿意自己思考并滔滔不绝的表达自己的观点。

Q22:其他补充

Q23:总体评价