教学检查情况在线记录

首先，感恩您对天成教学教育教学质量的支持和关注；请您将检查到的问题或是教师优异的表现，进行表述，方便我们下一步进行跟进处理，感恩您的配合。

Q1:检查的日期

日期

Q2:涉及的节次

第一节

第二节

第三节

读报节

第五节

第六节

第七节

晚自习

Q3:涉及的教师姓名

陈爱菜

王晓华

朱萍萍

范永岩

叶鹏昆

裘可可

邱振瑛

邱静雅

陈琼琼

庞海滨

陈宇蒙

芦超峰

余露怡

曹超婷

安梦萍

周雅婷

洪蒙钰

陈雅琳

陈裴

裴胜

范武兵

曹羽浠

张玲玲

陈超

王乾印

卫陈

丁建伟

徐中烨

Q4:检查反馈的主要类型

表扬，创新，肯定等类型

教学问题记录反馈类型

Q5:涉及的课程

填空1

Q6:教学表现积极，值得表演、肯定或是推广的

教学方式和方法创新，学生上课回应积极，课堂效果较好

与其他教师跨学科或专业融合授课，组织有序，效果较好

组织教学比赛，规范有序，秩序井然

课堂思政融合效果较好，对学生的价值观、个人习惯和素养提升具备积极作用和意义

其他

Q7:教学问题记录和反馈

教师存在迟到或早退的情况

课堂效果较差，学生睡觉或吵闹或做其他与课堂无关的事件较多

该授课而未授课的（自习或让学生听歌，看视频或该授课时间还在进行其余与课堂无关的事情）

课堂5S管理不到位或未组织的

课堂组织要求较低，管理无序，学生管控不到位或存在放羊管理等

实训室使用后，卫生和设施设备未整理整洁的

在课堂上违规使用手机的（接听电话，刷视频等）（未报备带手机进教师，视为违规）

学生迟到，早退问题较多，教师未有效处理的

课案不相符的

未组织感恩词或不规范的

存在变相体罚学生的情况

其他

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