中华优秀传统文化与小学德育课程建设有机融合的探究的问卷(教师)

尊敬的老师您好!为了了解小学教师对中华优秀传统文化融入德育建设的认识、态度、建议等情况,而做这次调查,希望得到您的支持与帮助。

Q1:您所任教的科目

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Q2:您所任教的年级

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Q3:您对中华优秀传统文化融入小学生德育建设的现状如何评价?

比较好
一般
不好

Q4:您认为中华优秀传统文化融入小学生德育建设是单独开设课程还是融入课程效果会更好?

融入课程
单独开设
二者交叉
其他

Q5:您所在的学校多久会弘扬中华优秀传统文化的活动对学生进行德育教育?

经常
偶尔
没有

Q6:您认为中华优秀传统文化融入小学生德育建设有必要吗?

有必要
必要性不大
没必要

Q7:您在教学中是否会用学科蕴含的中华优秀传统文化内容对学生进行德育教育?

偶尔会
不会

Q8:您认为中华优秀传统文化融入小学生德育建设应选择哪些内容

传统蒙学内容
传统礼仪
传统伦理道德
传统技艺
其他

Q9:您对中华优秀传统文化融入小学生德育课程有什么好的建议?

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