都江堰学科骨干教师培训调研问卷（美术）
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都江堰学科骨干教师培训调研问卷（美术）
为科学规划，实施好教师培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！
:一、基本情况
Q1:您的性别
女
男
Q2:您的年龄
20—30岁
31—40岁
41—50岁
50岁以上
Q3:您的教龄为
5年以下
5—10年
11—15年
15年以上
Q4:您的专业技术职务是
中学高级
中学一级
中学二级
小学高级
小学一级
其他
Q5:您的学历
全日制本科
全日制专科
中师
非全日制本科
非全日制专科
在职研究生
全日制研究生
其他
Q6:您是否为师范院校美术专业毕业
是
否
Q7:您的专业方向是
美术学含美术教育
纯艺术专业（如国画、油画、雕塑、版画等）
艺术设计专业（如环境艺术、平面设计、视觉传达等）
动画方面（如动漫画制作、影视等）
其它
Q8:您在学校是
专职美术教师
兼职美术教师
Q9:您现在每周的课时是
10—14课时
15—20课时
10课时以下
20课时以上
Q10:您任职的学校是否有专业的美术教室
有
没有
Q11:您目前教学的年级是
小学一、二年级
小学三、四年级
小学五、六年级
初中
高中
Q12:您任职的学校有何种美术教学设备 *【多选题】
专业绘画室
美术教学挂图
多媒体
写生画板
石膏像
素描静物
其它
:二、培训需求
Q13:您希望目前在培训中最需要了解和掌握的内容有哪些 *
教育基本理论与学科基本理论
教育改革发展现状及研究趋势
美术学科专业与前沿知识
课程改革中的现实问题与对策
学科教学研究与教育研究知识及方法
教师教育与培训模式创新的知识及方法
教育学、心理学相关知识与方法
美术教学案例、论文撰写的方法
美术类课题研究的取向和研究总结
非遗项目的制作方法
其他
Q14:您认为目前小学美术教师在课堂教学中存在的主要问题是 *
教育观念陈旧
知识结构狭窄
教学方法单一，缺少创新意识
缺少专家引领
教学要求不切合实际
学校、教师、学生都不重视，教学活动难以开展
其它
Q15:您认为目前最适合教师培训的教学形式主要是 *
课例研修
教学观摩与实践
专家讲座
跟岗学习
经验交流
磨课研课
课题研究
远程指导
其它
Q16:培训中，您最感兴趣的主题是 *
义务教育阶段美术新课标解读
心理学教育学相关理论
小学美术教学策略
现代教育艺术
美术论文写作与课题申报
小学美术教材分析
小学美术优质课观摩与评课
美术专业知识学习与技能训练
小学美术教学设计策略
非遗项目在小学教学中的传承发展
Q17:您希望来自哪些领域的专家教师为您授课 *
师范院校专业教师
教育行政领导
教育理论专家
中小学优秀教师
教研员
非遗传承人
:三、问答题
Q18:您在美术教育上，最需要提升的方面是？
填空1
Q19:您对本次培训的希望是？（了解新政策、教学理论、教学技能、结识同行等）
填空1
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