幼儿升入中班,全体意识逐渐增强,独立性、交往能力进一步提高,一系列的变化让幼儿对新一年的学习生活充满向往,中班的幼儿不再是小班的弟弟妹妹,不再只是简单的跟随和模仿老师崭新的环境。更多的同伴,让幼儿处处感受到成长带来的愉悦之情!
Q1:幼儿听信号有节奏的走和跑,走跑交替150m。
Q2:幼儿愿意看自己喜欢的图书,并讲给他人听。
Q3:能说出自己好朋友的名字以及简单的喜好,喜欢和小朋友一起做游戏。
Q4:能发现生活中3-4种长方形或正方形的物品。
Q5:喜欢用绘画制作的方式表达对老师和好朋友的印象,绘画中能表现出老师以及同伴的突出特征。