基于信息化的高中语文假期趣味活动探究调查问卷（学生版）

亲爱的同学: 你好！为了利用信息技术提高大家在语文学习上的兴趣，我设计了此次调查问卷。本问卷答案无对错之分采用不记名方式，主要用于课题资料数据收集。请你根据自身真实想法和实际学习情况填写，感谢你的配合和支持！祝你学习进步，生活愉快！

Q1:你是住校生还是走读生？

A、住校生

B、走读生

Q2:你在周内有没有上网（手机、电脑）查阅资料的机会？

A、有

B、没有

Q3:你在周内有没有接触外界新闻、作文素材的机会？

A、有

B、偶尔有

C、基本没有

Q4:你认为整本书阅读或素材积累什么时间完成较好？

A、周内课余时间

B、周末放假或寒暑假期

C、不确定，有机会就读

Q5:你阅读整本书的主要原因是什么？

A、自己的兴趣爱好

B、教师布置的任务

C、课业的必须要求

Q6:你会做整本书阅读进度规划吗？

A、一定会

B、有时会

C、不会

Q7:阅读时和阅读后你会做笔记与摘抄吗？

A、不会，只是在书上偶尔圈点

B、会做记录，也会做笔记、摘抄

C、纯看书，不动笔

D、看心情、高兴了做，不高兴不做

Q8:你之前阅读过几本整本书？

A、没阅读过

B、一两本

C、阅读过很多整本书

Q9:你了解信息技术的基本形式比如:在线直播、微课、微信交流互动、阅读打卡、影视断片吗？

A、了解以前有老师用过

B、不了解，也没用过

Q10:你如何看待信息技术对语文学习的帮助？

A、感兴趣，对自身学习有帮助

B、一般，对自身学习影响不大

C、不感兴趣，对自身学习没有帮助

Q11:你觉得信息技术会给你在整本书阅读和收集利用作文素材上增添乐趣吗？

A、会

B、不会

C、一般

D、无所谓

Q12:你在阅读整本书过程中遇到的挑战有哪些？（可多选）

A、缺乏自制力，不能坚持读完整本书

B、缺乏阅读方法和阅读技巧

C、缺少必要而及时的整本书阅读指导

D、其它原因

基于信息化的高中语文假期趣味活动探究调查问卷（学生版）

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