对初中语文教师关于朗读教学的调查问卷

尊敬的老师:您好!本问卷主要针对当前初中语文朗读教学中教与学的现状做的一个调研,从而为更好的开展朗读教学工作提供理论支持,感谢您的参与和支持!

Q1:1、您从事的语文教学年限是

A、5年以下
B、5-10年
C、10-15年
D、15年以上

Q2:2、您认为自己在教学中最容易忽视学生的哪一方面的能力?

A、听
B、说
C、读
D、写

Q3:3、您认为学生对朗读的兴趣如何?

A、一般
B、不高
C、不太高
D、很高

Q4:4、您在日常的语文课堂中,会经常采取朗读教学的方法吗?

A、不会
B、偶尔
C、经常
D、每节课都有

Q5:5、您在朗读教学中遇到的最大的困难是什么?

A、课时紧张
B、学生兴趣不高
C、自身朗读水平有限
D、缺乏有效教学方法

Q6:6、平常在备课中,会设计朗读教学方案吗?

A、经常设计
B、有时设计
C、偶尔设计
D、从来没有

Q7:7、您经常在哪种类型的课堂教学内容中善于采用朗读教学的形式? (可多选, 注:下列文体所涉篇目只包含白话文)

A、诗歌
B、议论文
C、小说
D、散文
E、说明文
F、戏剧
G、文言文

Q8:8、您最常用的朗读形式是哪种?

A.点名朗读
B、分组朗读
C、全班齐读
D、教师范读
E、电子音频范读

Q9:9、您认为您的朗读水平如何?

A、一般
B、中等偏上
C、很好
D、不是很好

Q10:10、 您认为自己需要朗读技巧方面的培训吗?

A、需要,不太擅长对学生进行朗读指导
B、不需要,我可以进行有效的朗读指导
C、无所谓,读读就行了,不用指导

Q11:11、您多久接受一次有关朗读教学的培训?

A、从未接受过
B、半年左右一次
C、一年到两年一次
D、两年以上一次

Q12:12、您认为朗读对学生的语文学习作用如何?

A、一般,对日常语文学习有帮助
B、作用很大,对语文各方面能力的提高都有帮助
C、没什么作用,可有可无

Q13:13、您常用的朗读评价方式是哪种?

A、教师评价
B、学生互评
C、学生自评

Q14:14、您会布置与朗读相关的作业吗?

A、不会
B、很少
C、经常

Q15:15、您认为自己的朗读评价效果如何?

A、一般
B、中等偏上
C、很好
D、不是很好

Q16:16、您对更好地推进朗读教学有何建议?

填空1

:感谢您的配合,谢谢!

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