大学生劳动教育情况调研

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

:单选题

Q1:1.您的性别是:

Q2:2.您的专业方向是:

人文社科类
理工类
艺术类
其它

Q3:3.您的家乡在:

城市
乡镇
农村

Q4:4.您是否是独生子女:

Q5:5.您有对有关劳动教育的话题了解吗

了解
有点了解
不了解

Q6:6.您认为目前大学生的劳动观念如何:

强烈
一般
淡薄

Q7:7.您认为有必要进行劳动教育吗:

很有必要
一般
没必要

Q8:8.您认为体力劳动重要还是脑力劳动重要:

体力劳动重要
脑力劳动重要
一样重要

Q9:9.您是否愿意主动参加劳动实践活动:

很愿意
一般
不愿意

Q10:10.您觉得社会的劳动氛围如何:

一般

Q11:11.您父母对您参加劳动的态度如何:

支持
一般
不支持

Q12:12.您认为当代大学生的劳动现状如何:

热爱劳动
一般
讨厌劳动

Q13:13.如果让您对自己的劳动习惯进行评价,您认为如何:

很好,热爱劳动,能够经常性开展劳动
一般,偶尔参加劳动
很差,基本上不参加劳动

Q14:14.您开始接受劳动教育的学段:

小学阶段及以下
中学阶段
大学阶段及以上
未接受过劳动教育

Q15:15.您如何看待学校对大学生劳动活动的要求(劳动周,责任教室,宿舍卫生检查等):

支持
一般
反对

Q16:16.您认为当今社会对劳动教育重视程度如何:

重视
一般
不重视

Q17:17.您认为当今社会人们对劳动主流认知是什么:

劳动最光荣,职业平等
人们更愿意从事体面劳动,不愿意从事卫生清洁等体力劳动
不了解

:多选题

Q18:18.您认为劳动的意义是什么:

劳动可以实现自我价值
劳动可以为社会创造价值,做出贡献
劳动可以创造精神财富,带来精神上的满足
劳动可以创造物质财富,给予物质享受
没有什么意义
其他

Q19:19.您认为劳动教育能起到什么作用:

有利于养成良好的生活习惯
有利于培养吃苦耐劳,勤劳奋斗的精神
有利于生活能力和生活品质的提高
有利于形成正确的世界观,人生观,价值观
有利于锻炼意志
有利于提高劳动素养
没有什么作用
其他

Q20:21.您认为影响您的劳动观念形成的主要因素是:

家庭环境渲染
社会宣传
学校教育
自身感悟和经历
其他

Q21:22.您认为应该如何进行劳动教育:

利用微信,B站,抖音,微博等平台进行宣传
利用报社报刊杂志等进行传播
开展劳动课程和主题讲座进行科普
自觉参加社会实践、社会服务活动、参加集体劳动或义务劳动
其他

Q22:23.您成长阶段参加过什么劳动教育:

日常生活劳动教育(清洁卫生,整理收纳或烹饪等)
生产劳动教育(农务,简单土木工,陶艺,布艺或手工制作等)
服务劳动教育(志愿活动或公益活动等)
教育活动(学校和社会开展的劳动教育主题活动,公益活动,思想价值观宣传或劳动技能培训等)
从未参加过劳动

:主观题

Q23:关于如何培养大学生劳动观和开展劳动教育您有何建议?

选项1

Q24:您觉得劳动教育有必要/没必要的原因有?

选项1
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