关于高校网络舆情（负面）的调查问卷（社会）

您好：请原谅占用了您一定的宝贵时间！随着信息时代的来临，互联网已成为信息交流的主要方式之一。为了了解高校网络舆情在社会层面的影响，我们特设置这份调查问卷。本问卷采取随机抽样的方式，不涉及个人隐私，请您放心作答。您的支持是我们前进的最大动力。谢谢您的配合，祝您工作顺利，生活开心！

Q1:（可多选）您上网大部分时间用来做什么？

使用搜索引擎查找资料，电子邮件

娱乐，购物

浏览资讯，关注时政

聊天交友

工作用途

其它

Q2:您是否经常关注微博、抖音热搜等新闻资讯？

经常关注

较少关注

从不关注

Q3:您对关于高校的热搜、网络舆情等是否关注？

非常关注

一般

不关心，没关注过

Q4:（可多选）您对高校网络舆情持此态度的原因？

家中有子女、亲戚正在或者将要在高校就读

对高校的新闻报道时间有较高的兴趣

认为高校一定程度上代表着社会发展趋势

自己关注的博主关注这方面的咨询

认为与自己的日常生活有较大关联

亲友转发

工作需要

其他

Q5:（可多选）您对高校网络舆情持此态度的原因？

工作忙，平时没有时间关注

对此类新闻资讯不感兴趣

觉得无聊，与日常生活无关

其他

Q6:您认为高校网络舆情和普通的网络舆情有何不同？

舆情主体不同

舆情涉及面广度不同

影响度不同

没有什么不同

不了解

Q7:您是否在高校网络舆情资讯下发表言论？

经常

较多

偶尔

从未

Q8:（可多选）您在参与事件讨论或者发表评论时出发点是？

感性与正义感

理性客观分析

从众心理

共情心理

博人眼球，获取流量

其他

Q9:（可多选）您认为高校网络舆论的负面影响是？

引发信任危机

导致群体性事件

泄露当事者个人隐私

降低学校声誉

造成网络暴力

扰乱校园正常教学秩序

其他

Q10:当出现高校网络舆情时，您一般认为哪方责任更大？

教职工（老师、辅导员等）

涉舆学生

权衡双方

具体问题具体分析

Q11:（可多选）您认为以下哪些措施可以促进高校网络舆情和谐健康发展？

完善舆情应对法律机制

加强网络文明教育和思政教育

培养社会责任意识

健全网络舆情管理机制

其他

Q12:您对此次问卷有什么意见和建议？

填空1

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