2022年蚌埠市学校心理健康教育与服务调研问卷
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本模板旨在调研和提高学生心理健康，重点关注社交技能和学习策略。通过本模板，您可以了解学生对社交技能和学习策略的看法，同时提供相关教育建议，帮助学生提升学业表现。 标签
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11个月前
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2022年蚌埠市学校心理健康教育与服务调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否认为社交技能对学生的心理健康有积极影响？
是
否
Q2:您是否认为学习策略对学生的心理健康有积极影响？
是
否
Q3:您认为学校是否应该加强社交技能的培养？
是
否
Q4:您认为学校是否应该加强学习策略的教育？
是
否
Q5:您是否认为社交技能对学生的学业表现有积极影响？
是
否
Q6:您是否认为学习策略对学生的学业表现有积极影响？
是
否
Q7:您是否认为学校应该提供社交技能培训课程？
是
否
Q8:您是否认为学校应该提供学习策略培训课程？
是
否
Q9:您是否认为学校应该增加心理健康教育课程的时间？
是
否
Q10:您是否认为学校应该增加心理健康服务的资源？
是
否
Q11:您认为社交技能的培养方式有哪些？（可多选）
课堂教学
社团活动
社交训练营
心理辅导
Q12:您认为学习策略的教育方式有哪些？（可多选）
学习方法指导
学习技巧培训
学习资源提供
学习计划制定
Q13:您认为学校提供的心理健康教育课程是否充足？（可多选）
是
否
不确定
Q14:您认为学校提供的心理健康服务是否满足学生需求？（可多选）
是
否
不确定
Q15:您是否认为社交技能对学生的心理健康有积极影响？
是
否
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