2024年咸宁市家校合作模式与效果调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您认为家长参与学校教育对学生的发展有积极影响吗?

非常积极影响
比较积极影响
一般影响
比较消极影响
非常消极影响

Q2:您对学校的教育满意度如何?

非常满意
比较满意
一般满意
比较不满意
非常不满意

Q3:您认为家校合作对学生的学习成绩有帮助吗?

非常有帮助
比较有帮助
一般有帮助
比较没有帮助
非常没有帮助

Q4:您认为哪种沟通方式最适合家校合作?

面对面交流
电话沟通
电子邮件
在线聊天
其他

Q5:您认为学校是否提供了足够的家校合作机会?

是的,提供了足够的机会
提供了一些机会,但还可以更多
提供的机会不够
没有提供任何机会

Q6:您是否参加过学校组织的家长会或家长培训活动?

Q7:您认为学校是否充分倾听家长的意见和建议?

是的,充分倾听
有时倾听,有时不倾听
很少倾听
从不倾听

Q8:您认为学校是否积极主动与家长沟通学生的学习情况?

是的,积极主动沟通
有时沟通,有时不沟通
很少沟通
从不沟通

Q9:您认为学校是否提供了足够的家校合作资源和支持?

是的,提供了足够的资源和支持
提供了一些资源和支持,但还可以更多
提供的资源和支持不够
没有提供任何资源和支持

Q10:您认为学校是否鼓励家长参与学校活动和决策?

是的,鼓励家长参与
有时鼓励,有时不鼓励
很少鼓励
从不鼓励

Q11:您认为家校合作的重点应该放在哪些方面?(可多选)

学习支持
家庭教育指导
学校管理参与
课程规划
其他

Q12:您认为家校合作的方式可以通过哪些途径实现?(可多选)

家长会
家长培训
家访
在线平台
其他

Q13:您认为学校应该提供哪些家校合作的支持和资源?(可多选)

家长手册
家长工作坊
家长社区
家长志愿者
其他

Q14:您认为学校应该通过哪些方式与家长沟通学生的学习情况?(可多选)

家长会
家长信箱
家长电话
在线平台
其他

Q15:您认为家长参与学校教育对学生的发展有积极影响吗?

非常积极影响
比较积极影响
一般影响
比较消极影响
非常消极影响
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2024年咸宁市家校合作模式与效果调研问卷
介绍
本模板旨在调研2024年咸宁市家校合作模式与效果。可以帮助教育行业了解家长参与学校教育的积极影响、学校教育满意度、家校合作对学生学习成绩的帮助以及最适合的沟通方式。
标签
家校合作
沟通方式
学生发展
满意度
教育
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