2020年牡丹江市学科核心素养定义与重要性调研问卷
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本模板旨在调研和定义学科核心素养的重要性，包括创新意识和学习态度。可以帮助您了解和培养学科核心素养。 标签
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2020年牡丹江市学科核心素养定义与重要性调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您认为创新意识对学科核心素养的培养有多重要？
非常重要
重要
一般
不重要
Q2:您认为学习态度对学科核心素养的培养有多重要？
非常重要
重要
一般
不重要
Q3:您认为学科核心素养的定义是什么？
学科知识与技能的综合运用能力
学科基础知识的掌握程度
学科学习的兴趣和动机
学科学习的方法和策略
Q4:您认为创新意识包括以下哪些方面？
勇于尝试新事物
独立思考和解决问题的能力
善于合作和沟通
对学科知识的深入理解
Q5:您认为学习态度包括以下哪些方面？
积极主动的学习态度
持之以恒的学习精神
对学科学习的兴趣和动机
对学科知识的深入理解
Q6:您认为学科核心素养对个人发展的重要性是？
非常重要
重要
一般
不重要
Q7:您认为学科核心素养对社会发展的重要性是？
非常重要
重要
一般
不重要
Q8:您认为学科核心素养对职业发展的重要性是？
非常重要
重要
一般
不重要
Q9:您认为学科核心素养对国家发展的重要性是？
非常重要
重要
一般
不重要
Q10:您认为学科核心素养的培养应该从哪个阶段开始？
学前教育阶段
小学阶段
初中阶段
高中阶段
大学阶段
Q11:以下哪些因素对学科核心素养的培养有影响？（可多选）
教育环境
教育资源
教育政策
家庭教育
社会文化
Q12:您认为学科核心素养的培养需要哪些途径？（可多选）
课堂教学
实践活动
科研项目
社会实践
自主学习
Q13:您认为学科核心素养的培养需要哪些支持？（可多选）
教师支持
家长支持
同伴支持
社会支持
政策支持
Q14:您认为学科核心素养的培养需要哪些评价方式？（可多选）
考试评价
作业评价
项目评价
综合评价
自我评价
Q15:您认为学科核心素养的培养需要哪些资源支持？（可多选）
教材资源
网络资源
实验设备
图书馆资源
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