2024年佳木斯市认知水平的提升与发展潜力调研问卷

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Q1:您认为社交影响对认知水平的提升有何作用?

有积极影响
有消极影响
没有影响

Q2:您对技术的理解程度如何?

了解较少
了解一般
了解较多

Q3:您认为认知水平的提升与发展潜力是否受到社交影响的影响?

Q4:您认为技术理解对认知水平的提升有何作用?

有积极影响
有消极影响
没有影响

Q5:您认为认知水平的提升与发展潜力是否受到技术理解的影响?

Q6:您认为社交影响和技术理解哪个对认知水平的提升影响更大?

社交影响
技术理解
两者影响相同

Q7:您认为社交影响和技术理解哪个对发展潜力的提升影响更大?

社交影响
技术理解
两者影响相同

Q8:您认为社交影响和技术理解哪个对认知水平和发展潜力的提升影响更大?

社交影响
技术理解
两者影响相同

Q9:您认为社交影响和技术理解哪个更容易被忽视?

社交影响
技术理解
两者都容易被忽视

Q10:您认为社交影响和技术理解哪个更容易被低估?

社交影响
技术理解
两者都容易被低估

Q11:以下哪些因素可能影响认知水平的提升?(多选)

教育水平
生活环境
遗传因素
社交影响
技术理解

Q12:以下哪些因素可能影响发展潜力的提升?(多选)

教育水平
生活环境
遗传因素
社交影响
技术理解

Q13:以下哪些因素可能影响认知水平和发展潜力的提升?(多选)

教育水平
生活环境
遗传因素
社交影响
技术理解

Q14:以下哪些因素可能影响认知水平和发展潜力的发展?(多选)

教育水平
生活环境
遗传因素
社交影响
技术理解

Q15:以下哪些因素可能影响认知水平和发展潜力的发展?(多选)

教育水平
生活环境
遗传因素
社交影响
技术理解
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2024年佳木斯市认知水平的提升与发展潜力调研问卷
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技术理解
提升
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认知水平
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