2022年临汾市调研问卷：社交需求的满足与学习动机
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本模板旨在调研社交学习平台的满足社交需求和学习动机。可以帮助您满足学习需求，提高学习动机。 标签
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2022年临汾市调研问卷：社交需求的满足与学习动机
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否愿意使用社交学习平台来满足学习需求？
是
否
Q2:您对使用社交学习平台的技术接受度如何？
非常高
高
一般
低
非常低
Q3:您认为社交学习平台能够满足您的社交需求吗？
完全满足
比较满足
一般
不太满足
完全不满足
Q4:您认为社交学习平台对于提高学习动机有帮助吗？
非常有帮助
有帮助
一般
不太有帮助
完全没有帮助
Q5:您是否愿意与他人分享自己的学习成果？
是
否
Q6:您是否愿意通过社交学习平台与其他学习者进行互动交流？
是
否
Q7:您是否愿意通过社交学习平台与教师进行互动交流？
是
否
Q8:您是否愿意通过社交学习平台与专家进行互动交流？
是
否
Q9:您是否愿意通过社交学习平台与同学进行互动交流？
是
否
Q10:您是否愿意通过社交学习平台与其他学习者进行合作学习？
是
否
Q11:您是否愿意通过社交学习平台与教师进行合作学习？
是
否
Q12:您是否愿意通过社交学习平台与专家进行合作学习？
是
否
Q13:您是否愿意通过社交学习平台与同学进行合作学习？
是
否
Q14:您是否愿意通过社交学习平台与其他学习者进行竞争学习？
是
否
Q15:您是否愿意通过社交学习平台与教师进行竞争学习？
是
否
Q16:您认为社交学习平台对于以下哪些方面有帮助？（可多选）
提高学习动机
拓展学习资源
促进学习交流
提供学习反馈
激发学习兴趣
Q17:您认为社交学习平台的哪些特点对于满足社交需求有帮助？（可多选）
用户互动性
社交功能丰富
个性化推荐
社交学习群体多样性
学习内容多样性
Q18:您认为社交学习平台的哪些特点对于提高学习效果有帮助？（可多选）
学习资源丰富
学习反馈及时
学习内容个性化
学习过程可视化
学习目标明确
Q19:您认为社交学习平台的哪些特点对于提高学习体验有帮助？（可多选）
界面友好易用
操作简便
学习过程有趣
学习过程自由度高
学习过程灵活性高
Q20:您认为社交学习平台的哪些特点对于提高学习满意度有帮助？（可多选）
学习成果可见
学习成果可分享
学习成果可评价
学习成果可认可
学习成果可奖励
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