2020年梧州市社交需求的满足与学习动机调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否愿意使用社交学习平台来满足学习需求?

Q2:您对使用社交学习平台的技术接受度如何?

非常高
一般
非常低

Q3:您认为社交学习平台能够满足您的社交需求吗?

完全满足
比较满足
一般
不太满足
完全不满足

Q4:您使用社交学习平台的主要动机是什么?

获取知识
与他人交流
获得认可
提高技能
其他

Q5:您认为社交学习平台对您的学习动机有积极影响吗?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q6:您是否愿意在社交学习平台上分享自己的学习成果?

Q7:您认为在社交学习平台上分享学习成果对您的学习动机有何影响?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q8:您是否愿意在社交学习平台上与他人合作学习?

Q9:您认为在社交学习平台上与他人合作学习对您的学习动机有何影响?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q10:您是否愿意在社交学习平台上参与讨论?

Q11:您认为在社交学习平台上参与讨论对您的学习动机有何影响?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q12:您是否愿意在社交学习平台上与其他学习者互动?

Q13:您认为在社交学习平台上与其他学习者互动对您的学习动机有何影响?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q14:您是否愿意在社交学习平台上关注其他学习者的学习进展?

Q15:您认为在社交学习平台上关注其他学习者的学习进展对您的学习动机有何影响?

非常积极
积极
一般
不太积极
完全没有影响

Q16:您使用社交学习平台的频率是?

每天
每周几次
每月几次
不定期

Q17:您使用社交学习平台的时间段是?

早上
中午
下午
晚上

Q18:您使用社交学习平台的设备是?

手机
平板电脑
电脑
其他

Q19:您使用社交学习平台的地点是?

家里
学校
办公室
其他

Q20:您使用社交学习平台的目的是?

学习知识
提高技能
解决问题
交流经验
其他
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2020年梧州市社交需求的满足与学习动机调研问卷
介绍
本模板旨在调研2020年梧州市社交需求的满足与学习动机。可以帮助您了解社交学习平台的技术接受度,满足社交需求和学习动机。
标签
学习动机
社交需求
技术接受度
社交学习平台
满足学习需求
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