2024年抚州市游戏教育调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否听说过虚拟音乐会与表演?

Q2:您是否参与过游戏直播与内容创作?

Q3:您是否了解游戏教育与培训?

Q4:您认为虚拟音乐会与表演对游戏教育的影响如何?

非常有影响
有一定影响
影响不大
没有影响

Q5:您认为游戏直播与内容创作对游戏教育的影响如何?

非常有影响
有一定影响
影响不大
没有影响

Q6:您认为游戏教育与培训对个人发展的重要性如何?

非常重要
比较重要
一般重要
不重要

Q7:您认为虚拟音乐会与表演在游戏教育中的应用前景如何?

非常广阔
有一定前景
前景一般
没有前景

Q8:您认为游戏直播与内容创作在游戏教育中的应用前景如何?

非常广阔
有一定前景
前景一般
没有前景

Q9:您认为游戏教育与培训在未来的发展趋势如何?

非常好
一般
不好

Q10:您是否愿意参与游戏教育与培训?

Q11:您认为游戏教育与培训的目标是什么?(可多选)

提高学习能力
培养创造力
促进团队合作
提升技术能力

Q12:您认为游戏直播与内容创作的优势是什么?(可多选)

娱乐性强
互动性高
创造机会多
传播范围广

Q13:您认为虚拟音乐会与表演的特点是什么?(可多选)

沉浸感强
视听效果好
互动性高
创新性强

Q14:您认为游戏教育与培训的适用对象是什么?(可多选)

学生
职场人士
家长
老年人

Q15:您认为游戏直播与内容创作的受众是什么?(可多选)

游戏玩家
游戏爱好者
网络用户
年轻人
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2024年抚州市游戏教育调研问卷
介绍
本模板旨在调研2024年抚州市游戏教育相关问题。可以帮助您了解虚拟音乐会与表演在游戏教育中的影响,以及游戏直播与内容创作对游戏教育的重要性。
标签
游戏直播
虚拟音乐会
游戏教育
内容创作
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11个月前
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