2024年温州市游戏教育调研问卷
介绍
本模板旨在提供2024年温州市游戏教育调研问卷，调研内容包括游戏IP与跨界合作对游戏教育发展的积极影响，知识产权管理在游戏教育中的重要性，UGC商业化平台对游戏教育发展的帮助以及游戏化学习工具对学生学习动力的影响等。本模板可以帮助您了解并参与游戏教育的发展。 标签
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2024年温州市游戏教育调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否认为游戏IP与跨界合作对游戏教育的发展有积极影响？
是
否
Q2:您对知识产权管理在游戏教育中的重要性有何看法？
非常重要
重要
一般
不重要
无所谓
Q3:您是否认为UGC商业化平台对游戏教育的发展有帮助？
是
否
Q4:您是否使用过游戏化学习工具进行教育学习？
是
否
Q5:您认为游戏化学习工具对学生的学习动力有何影响？
提高学习动力
无影响
降低学习动力
Q6:您是否认为游戏IP与跨界合作可以提高游戏教育的吸引力？
是
否
Q7:您对知识产权管理在游戏教育中的应用有何看法？
非常重要
重要
一般
不重要
无所谓
Q8:您是否认为UGC商业化平台可以促进游戏教育的发展？
是
否
Q9:您是否使用过游戏化学习工具进行教育培训？
是
否
Q10:您认为游戏化学习工具对学生的学习效果有何影响？
提高学习效果
无影响
降低学习效果
Q11:您认为游戏IP与跨界合作可以应用于以下哪些领域？（可多选）
教育
文化
娱乐
科技
体育
Q12:您认为知识产权管理在游戏教育中的应用可以解决以下哪些问题？（可多选）
侵权问题
盗版问题
创意保护
商业合作
法律风险
Q13:您认为UGC商业化平台可以为游戏教育带来哪些机会？（可多选）
创造商业价值
扩大用户群体
提供更多教育资源
促进创新
增加收入来源
Q14:您认为游戏化学习工具可以在以下哪些方面提升教育效果？（可多选）
激发学习兴趣
增强记忆力
提高学习效率
培养创造力
提升合作能力
Q15:您认为游戏化学习工具可以在以下哪些方面提升教育培训效果？（可多选）
激发学习兴趣
增强记忆力
提高学习效率
培养创造力
提升合作能力
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