2024年张家界市游戏教育调研问卷

感谢您参与本次游戏教育调研问卷。

Q1:您是否了解UGC商业化平台?

Q2:您是否使用过游戏化学习工具?

Q3:您认为游戏化学习工具对教育的效果如何?

非常有效
有效
一般
无效

Q4:您是否了解游戏IP合作案例?

Q5:您认为游戏IP合作对教育的影响如何?

非常有益
有益
一般
无益

Q6:您认为UGC商业化平台对游戏教育的发展有何作用?

促进创新
提高教育质量
拓宽教育资源
其他

Q7:您认为游戏化学习工具在教育中的应用前景如何?

非常广阔
广阔
一般
有限

Q8:您认为游戏IP合作在教育中的应用前景如何?

非常广阔
广阔
一般
有限

Q9:您认为游戏教育对学生的学习动力有何影响?

提高学习动力
激发学习兴趣
增加学习乐趣
其他

Q10:您认为游戏教育对学生的学习效果有何影响?

提高学习效果
增强学习能力
培养创新思维
其他

Q11:您认为游戏化学习工具可以应用在以下哪些教育领域?(可多选)

语言学习
数学学习
科学学习
艺术学习
体育学习

Q12:您认为游戏IP合作可以应用在以下哪些教育领域?(可多选)

语言学习
数学学习
科学学习
艺术学习
体育学习

Q13:您认为游戏教育可以培养学生的哪些能力?(可多选)

创造力
合作能力
解决问题能力
逻辑思维能力
沟通能力

Q14:您认为游戏教育可以培养学生的哪些素养?(可多选)

自主学习能力
批判思维能力
创新精神
文化意识
全球视野

Q15:您认为游戏教育可以解决以下哪些教育问题?(可多选)

学生学习兴趣不高
学生学习动力不足
教学内容单一
教学方法单一
教学资源匮乏
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2024年张家界市游戏教育调研问卷
介绍
本模板旨在调研2024年张家界市游戏教育。可以帮助您了解游戏教育相关的UGC商业化平台、游戏化学习工具、游戏IP合作,并探讨它们对教育的影响和发展前景。
标签
教育发展
游戏教育
UGC商业化平台
游戏化学习工具
游戏IP合作
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