2020年白山市教育与培训调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否认为沉浸式学习环境对教育有益?

Q2:您是否认为教育游戏化可以提高学生的学习兴趣?

Q3:您是否认为虚拟校园建设可以提供更广阔的学习空间?

Q4:您是否认为教育资源共享可以提高教育的效率?

Q5:您是否认为教育数据分析可以帮助教育决策?

Q6:您是否认为教育元宇宙策略可以提升学生的学习体验?

Q7:您是否认为教育内容创新可以激发学生的创造力?

Q8:您是否认为沉浸式学习环境对教育有益?

Q9:您是否认为教育游戏化可以提高学生的学习兴趣?

Q10:您是否认为虚拟校园建设可以提供更广阔的学习空间?

Q11:请选择您认为可以提高教育效果的因素(可多选)

教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新

Q12:请选择您认为可以提高学生学习兴趣的因素(可多选)

沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育内容创新

Q13:请选择您认为可以提高学生学习体验的因素(可多选)

沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育元宇宙策略

Q14:请选择您认为可以激发学生创造力的因素(可多选)

教育游戏化
教育资源共享
教育元宇宙策略
教育内容创新

Q15:请选择您认为可以提高教育效率的因素(可多选)

教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
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2020年白山市教育与培训调研问卷
介绍
本模板旨在调查沉浸式学习环境、教育游戏化、虚拟校园建设、教育资源共享等对教育的益处。可提高学生学习兴趣和效率。
标签
教育资源共享
虚拟校园
教育
游戏化
学习环境
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