2022年温州市教育与培训调研问卷
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本模板旨在为2022年温州市教育与培训调研提供便利。可以帮助您了解教育游戏化对学生学习的效果、虚拟校园建设的看法、教育资源共享的做法、教育数据分析对学校教学管理的作用等核心内容。 标签
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2022年温州市教育与培训调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您认为教育游戏化对学生学习的效果有何影响？
提高学习兴趣
增强学习动力
提升学习效果
无影响
Q2:您对虚拟校园建设的看法是？
有利于学生社交
提供更多学习资源
增加学生学习负担
无意见
Q3:您是否支持教育资源共享的做法？
支持
不支持
无意见
Q4:您认为教育数据分析对学校教学管理的作用是？
提供决策依据
优化教学流程
提高教学质量
无作用
Q5:您对教育元宇宙策略的了解程度是？
非常了解
了解一些
不了解
Q6:您认为教育内容创新对学生学习的影响是？
提高学习兴趣
增强学习动力
提升学习效果
无影响
Q7:您对教育模式变革的态度是？
支持
不支持
无意见
Q8:您认为教育游戏化在教学中的应用程度如何？
广泛应用
部分应用
未应用
Q9:您对虚拟校园建设的期望是？
提供更多学习资源
提高学生社交
无期望
Q10:您认为教育资源共享对教育发展的意义是？
促进教育公平
提高教育质量
无意义
Q11:您认为教育游戏化的优势有哪些？（可多选）
提高学习兴趣
增强学习动力
提升学习效果
无优势
Q12:您认为虚拟校园建设的劣势有哪些？（可多选）
缺乏真实交流
增加学生学习负担
无劣势
Q13:您认为教育资源共享的好处有哪些？（可多选）
提高教育公平
丰富教学资源
无好处
Q14:您认为教育数据分析的局限性有哪些？（可多选）
隐私保护问题
数据分析能力不足
无局限性
Q15:您认为教育元宇宙策略的挑战有哪些？（可多选）
技术支持不足
教师培训问题
无挑战
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