2019年大同市在线教育调研问卷

感谢您参与本次在线教育调研。

Q1:您认为教育技术融合对于提升教育质量有何作用?

提高学习效果
增加学习乐趣
提供个性化学习
促进教师专业发展

Q2:您是否认同沉浸式学习环境对学生学习的积极影响?

Q3:您认为教育游戏化对于激发学生学习兴趣和动力有何作用?

提高学习积极性
增加学习乐趣
提供实践机会
培养团队合作能力

Q4:您是否支持虚拟校园建设作为未来教育发展的方向?

Q5:您认为教育资源共享对于提高教育公平性有何作用?

提供更多学习机会
降低学习成本
促进教育均衡发展
提高教育质量

Q6:您是否了解教育数据分析在教育领域的应用?

Q7:您认为教育元宇宙策略对于提升学生创新能力有何作用?

提供更多创新机会
拓展学生视野
培养学生创造力
促进学生合作能力

Q8:您认为教育内容创新对于提高学生学习效果有何作用?

增加学习乐趣
提供个性化学习
提高学习积极性
培养学生创新能力

Q9:您是否认同教育模式变革对于适应时代发展需求的重要性?

Q10:您对于教育技术趋势的了解程度如何?

了解较多
了解一些
了解很少
不了解

Q11:以下哪些关键词您认为与在线教育相关?(可多选)

教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
教育模式变革
教育技术趋势

Q12:您认为在线教育的优势有哪些?(可多选)

灵活学习时间
节省交通成本
提供个性化学习
拓展学习资源
提高学习效果

Q13:您认为在线教育的劣势有哪些?(可多选)

缺乏面对面交流
技术设备要求高
学习自律性要求高
缺乏实践机会
缺乏社交互动

Q14:您是否有过在线教育的学习经历?(可多选)

是,有过在线课程学习经历
是,有过在线培训经历
否,没有在线教育学习经历

Q15:您认为在线教育的发展方向应该是?(可多选)

提供更多优质课程
加强教师培训
提升技术设备支持
加强学生学习指导
推动教育政策支持
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2019年大同市在线教育调研问卷
介绍
本模板旨在为2019年大同市在线教育调研问卷提供高质量的调研模板。可以帮助您更好地了解教育技术融合、沉浸式学习环境、教育游戏化、虚拟校园等对于提升教育质量和激发学生学习兴趣的作用。
标签
教育游戏化
虚拟校园
教育技术融合
在线教育
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