2021年葫芦岛市职业培训调研问卷
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本模板旨在调研2021年葫芦岛市职业培训情况，并探讨虚拟校园建设、教育资源共享、教育数据分析对职业培训的积极影响。它为职业培训提供了灵活性和质量提升的机会，有效提高职业培训的效果。 标签
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2021年葫芦岛市职业培训调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否认为虚拟校园建设对职业培训有积极影响？
是
否
Q2:您是否认为教育资源共享对职业培训有积极影响？
是
否
Q3:您是否认为教育数据分析对职业培训有积极影响？
是
否
Q4:您是否认为虚拟校园建设可以提高职业培训的灵活性？
是
否
Q5:您是否认为教育资源共享可以提高职业培训的质量？
是
否
Q6:您是否认为教育数据分析可以提高职业培训的效果？
是
否
Q7:您是否认为虚拟校园建设可以降低职业培训的成本？
是
否
Q8:您是否认为教育资源共享可以提高职业培训的效率？
是
否
Q9:您是否认为教育数据分析可以提高职业培训的个性化程度？
是
否
Q10:您是否认为虚拟校园建设可以提高职业培训的可及性？
是
否
Q11:您认为虚拟校园建设对职业培训有哪些积极影响？（可多选）
提高灵活性
降低成本
提高可及性
提高质量
Q12:您认为教育资源共享对职业培训有哪些积极影响？（可多选）
提高质量
提高效率
提高个性化程度
提高可及性
Q13:您认为教育数据分析对职业培训有哪些积极影响？（可多选）
提高效果
提高个性化程度
提高灵活性
降低成本
Q14:您认为虚拟校园建设对职业培训有哪些挑战？（可多选）
技术支持不足
网络安全问题
师资力量不足
设备设施不完善
Q15:您认为教育资源共享对职业培训有哪些挑战？（可多选）
版权保护问题
资源整合难度大
质量控制困难
合作机制不完善
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