2024年鄂州市职业培训调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否认为虚拟校园建设对职业培训有积极影响?

Q2:您是否认为教育资源共享对职业培训有积极影响?

Q3:您是否认为教育数据分析对职业培训有积极影响?

Q4:您是否认为教育元宇宙策略对职业培训有积极影响?

Q5:您认为虚拟校园建设对职业培训的影响程度如何?

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极

Q6:您认为教育资源共享对职业培训的影响程度如何?

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极

Q7:您认为教育数据分析对职业培训的影响程度如何?

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极

Q8:您认为教育元宇宙策略对职业培训的影响程度如何?

非常积极
比较积极
一般
比较消极
非常消极

Q9:您认为虚拟校园建设在职业培训中的应用程度如何?

非常广泛
比较广泛
一般
比较有限
非常有限

Q10:您认为教育资源共享在职业培训中的应用程度如何?

非常广泛
比较广泛
一般
比较有限
非常有限

Q11:您认为以下哪些因素对于教育数据分析在职业培训中的应用起到重要作用?

数据采集
数据清洗
数据分析
数据可视化
数据隐私保护

Q12:您认为以下哪些因素对于教育元宇宙策略在职业培训中的应用起到重要作用?

虚拟现实技术
增强现实技术
人工智能技术
区块链技术
云计算技术

Q13:您认为以下哪些因素对于虚拟校园建设在职业培训中的应用起到重要作用?

虚拟教室
在线学习平台
远程实训环境
虚拟实验室
虚拟实习

Q14:您认为以下哪些因素对于教育资源共享在职业培训中的应用起到重要作用?

教学课件共享
教学视频共享
教学案例共享
教学资源评价
教学资源推荐

Q15:您认为以下哪些因素对于职业培训的成功实施起到重要作用?

专业师资
实践机会
行业认可
学习支持
就业保障
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2024年鄂州市职业培训调研问卷
介绍
本模板旨在调研鄂州市2024年职业培训情况,包括虚拟校园建设、教育资源共享和教育数据分析。通过本模板,您可以了解职业培训的最新趋势和各项策略的积极影响。
标签
教育数据分析
教育资源共享
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职业培训
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