2024年榆林市职业培训调研问卷
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本模板旨在调查2024年榆林市职业培训对教育的积极影响。通过虚拟校园建设、教育资源共享、教育数据分析、教育元宇宙策略和教育内容创新，可以帮助您提高职业培训质量，促进教育模式变革。 标签
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11个月前
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2024年榆林市职业培训调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否认为虚拟校园建设对职业培训有积极影响？
是
否
Q2:您是否认为教育资源共享对职业培训有积极影响？
是
否
Q3:您是否认为教育数据分析对职业培训有积极影响？
是
否
Q4:您是否认为教育元宇宙策略对职业培训有积极影响？
是
否
Q5:您是否认为教育内容创新对职业培训有积极影响？
是
否
Q6:您是否认为教育模式变革对职业培训有积极影响？
是
否
Q7:您是否认为教育技术趋势对职业培训有积极影响？
是
否
Q8:您是否认为教育虚拟化对职业培训有积极影响？
是
否
Q9:您是否认为虚拟校园建设是未来职业培训的发展方向？
是
否
Q10:您是否认为教育虚拟化是未来职业培训的发展方向？
是
否
Q11:请勾选您认为对职业培训有积极影响的因素（可多选）
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
教育模式变革
教育技术趋势
教育虚拟化
Q12:请勾选您认为对职业培训没有积极影响的因素（可多选）
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
教育模式变革
教育技术趋势
教育虚拟化
Q13:请勾选您认为对职业培训有积极影响的教育技术趋势（可多选）
人工智能
区块链
大数据
云计算
物联网
虚拟现实
增强现实
机器学习
Q14:请勾选您认为对职业培训没有积极影响的教育技术趋势（可多选）
人工智能
区块链
大数据
云计算
物联网
虚拟现实
增强现实
机器学习
Q15:您是否认为虚拟校园建设对职业培训有积极影响？
是
否
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