2020年张家界市教育技术调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否了解虚拟现实教学?

Q2:您是否了解增强现实学习?

Q3:您是否了解数字孪生教育?

Q4:您是否了解虚拟实验室?

Q5:您是否了解在线互动课堂?

Q6:您是否了解教育元宇宙体验?

Q7:您是否了解虚拟实境培训?

Q8:您是否了解教育技术融合?

Q9:您是否了解沉浸式学习环境?

Q10:您是否了解教育游戏化?

Q11:您认为哪些教育技术可以用于虚拟校园建设?

虚拟现实教学
增强现实学习
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
教育资源共享
教育数据分析

Q12:您认为哪些教育技术可以用于教育资源共享?

虚拟现实教学
增强现实学习
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育数据分析

Q13:您认为哪些教育技术可以用于教育数据分析?

虚拟现实教学
增强现实学习
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享

Q14:您认为哪些教育技术可以用于沉浸式学习环境?

虚拟现实教学
增强现实学习
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析

Q15:您认为哪些教育技术可以用于教育游戏化?

虚拟现实教学
增强现实学习
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
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2020年张家界市教育技术调研问卷
介绍
本模板旨在提供2020年张家界市教育技术调研问卷,介绍虚拟现实教学、增强现实学习、数字孪生教育、虚拟实验室等教育技术,并帮助您了解教育技术的全新发展。
标签
虚拟现实
教育元宇宙
增强现实
教育技术
数字孪生
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