2022年海东市教育技术调研问卷
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本模板旨在帮助教育行业的使用者了解数字孪生教育、虚拟实验室、在线互动课堂、教育元宇宙等高质量的教育技术应用，提供沉浸式学习环境和教育游戏化的教学方式。 标签
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2022年海东市教育技术调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否了解数字孪生教育？
是
否
Q2:您是否使用过虚拟实验室进行实验教学？
是
否
Q3:您是否参与过在线互动课堂？
是
否
Q4:您是否体验过教育元宇宙？
是
否
Q5:您是否接受过虚拟实境培训？
是
否
Q6:您是否认为教育技术融合对教学有积极影响？
是
否
Q7:您是否喜欢沉浸式学习环境？
是
否
Q8:您是否喜欢教育游戏化的教学方式？
是
否
Q9:您是否认为虚拟校园建设对教育有益？
是
否
Q10:您是否支持教育资源共享？
是
否
Q11:您认为教育数据分析可以用于以下哪些方面？（多选）
学生学习情况分析
教师教学效果评估
课程内容优化
学校管理决策
教育政策制定
Q12:您认为教育技术可以解决以下哪些问题？（多选）
教学资源不足
学生学习兴趣不高
教学效果不佳
学生学习效果不佳
教学过程缺乏互动
Q13:您认为教育技术可以提供以下哪些优势？（多选）
增加学习的趣味性
提高学习效率
拓展学习空间
个性化教学
促进合作学习
Q14:您认为教育技术应用存在以下哪些挑战？（多选）
技术设备成本高
师资培训不足
教育资源不平衡
隐私保护问题
信息安全问题
Q15:您认为教育技术应用需要解决以下哪些问题？（多选）
教育不公平问题
数字鸿沟问题
教育数据隐私问题
教育技术标准问题
教育技术评估问题
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