2022年永州市教育技术调研问卷

感谢您参与本次教育技术调研问卷。

Q1:您是否了解教育技术融合的概念?

Q2:您认为教育技术融合对学生的学习效果有何影响?

提高学习效果
无影响
降低学习效果

Q3:您是否认为沉浸式学习环境对学生的学习有帮助?

Q4:您认为教育游戏化对学生的学习有何影响?

提高学习兴趣
无影响
降低学习效果

Q5:您是否认为教育技术融合可以提高学生的学习动力?

Q6:您是否认为沉浸式学习环境可以提高学生的专注力?

Q7:您是否认为教育游戏化可以提高学生的合作能力?

Q8:您是否认为教育技术融合可以提高学生的创造力?

Q9:您是否认为沉浸式学习环境可以提高学生的问题解决能力?

Q10:您是否认为教育游戏化可以提高学生的自主学习能力?

Q11:您认为教育技术融合的具体应用方式有哪些?(可多选)

在线课程
虚拟实境
智能教具
个性化学习平台

Q12:您认为沉浸式学习环境的具体应用方式有哪些?(可多选)

虚拟实境
增强现实
全景教室
沉浸式模拟实验

Q13:您认为教育游戏化的具体应用方式有哪些?(可多选)

游戏化学习平台
教育类游戏软件
角色扮演游戏
游戏化评价系统

Q14:您认为教育技术融合的挑战有哪些?(可多选)

师资培训不足
设备投入成本高
教育资源不足
隐私保护问题

Q15:您认为沉浸式学习环境的挑战有哪些?(可多选)

技术成熟度不高
设备投入成本高
教育资源不足
对学生注意力的管理
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2022年永州市教育技术调研问卷
介绍
本模板旨在提供2022年永州市教育技术调研问卷。可以帮助您了解教育技术融合的概念,探讨教育技术融合对学生学习效果、沉浸式学习环境、教育游戏化以及学习动力的影响。
标签
教育游戏化
学习动力
学习效果
教育技术融合
沉浸式学习环境
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