2020年铜仁市教育政策调研问卷
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本模板旨在调研铜仁市教育政策，了解教育中虚拟现实技术、增强现实学习、数字孪生教育的概念和应用。可以帮助您深入了解教育行业发展趋势。 标签
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11个月前
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2020年铜仁市教育政策调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否支持在学校推广虚拟现实教学技术？
是
否
Q2:您是否认为增强现实学习对学生的学习效果有积极影响？
是
否
Q3:您是否了解数字孪生教育的概念和应用？
是
否
Q4:您认为虚拟实验室对学生的实验能力培养是否有帮助？
是
否
Q5:您是否支持在教育中推广在线互动课堂模式？
是
否
Q6:您是否了解教育元宇宙体验的概念和应用？
是
否
Q7:您认为虚拟现实教学技术在以下哪些方面可以提升学生的学习效果？（多选）
提高学生的学习兴趣
增强学生的学习动力
提升学生的学习效率
拓宽学生的学习视野
Q8:您认为增强现实学习对学生的学习效果有哪些积极影响？（多选）
提高学生的实践能力
增强学生的空间想象力
促进学生的合作与沟通
激发学生的创造力
Q9:您认为数字孪生教育可以在以下哪些方面提升学生的学习效果？（多选）
提高学生的实践能力
增强学生的问题解决能力
促进学生的创新思维
提升学生的学科知识水平
Q10:您认为虚拟实验室对学生的实验能力培养有哪些帮助？（多选）
提供更安全的实验环境
提供更丰富的实验资源
提高学生的实验操作技能
培养学生的实验设计能力
Q11:您认为在线互动课堂模式可以在以下哪些方面提升学生的学习效果？（多选）
增强学生的参与度
促进学生的合作与交流
提高学生的问题解决能力
拓宽学生的学习资源
Q12:您是否支持在学校推广虚拟现实教学技术？
是
否
Q13:您是否认为增强现实学习对学生的学习效果有积极影响？
是
否
Q14:您是否了解数字孪生教育的概念和应用？
是
否
Q15:您认为虚拟实验室对学生的实验能力培养是否有帮助？
是
否
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