2019年三明市教育政策调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您认为教育技术融合对学生学习的影响是?

提高学习效果
增加学习负担
无影响

Q2:您是否支持沉浸式学习环境的应用?

Q3:您认为教育游戏化对学生学习的效果如何?

提高学习积极性
分散注意力
无影响

Q4:您是否支持虚拟校园建设?

Q5:您认为教育技术融合对教师教学的影响是?

提高教学效果
增加教学负担
无影响

Q6:您是否认为沉浸式学习环境能够提高学生的学习兴趣?

Q7:您认为教育游戏化对学生的学习动力有何影响?

增加学习动力
降低学习动力
无影响

Q8:您是否认为虚拟校园建设能够提供更广阔的学习空间?

Q9:您认为教育技术融合对学生的创新能力有何影响?

提高创新能力
降低创新能力
无影响

Q10:您是否认为沉浸式学习环境能够提高学生的实践能力?

Q11:您认为教育技术融合的优势有哪些?(可多选)

提高学习效果
增加学习趣味性
拓宽学习资源
提高学习灵活性

Q12:您认为沉浸式学习环境的应用可以带来哪些好处?(可多选)

提高学习兴趣
增强学习体验
提高学习效果
培养创新思维

Q13:您认为教育游戏化的优势有哪些?(可多选)

提高学习积极性
增加学习趣味性
激发学生创造力
提高学习效果

Q14:您认为虚拟校园建设的好处有哪些?(可多选)

提供更广阔的学习空间
增加学习资源
提高学习效果
培养合作意识

Q15:您认为教育技术融合的挑战有哪些?(可多选)

技术成本高
师资培训不足
隐私保护问题
学生过度依赖技术
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