2021年邢台市教育公平调研问卷
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本模板旨在调查2021年邢台市教育公平状况，探讨虚拟现实、增强现实和数字孪生教育对教育公平的影响。通过虚拟实验室和在线互动课堂，提升教育公平性，为学生创造更多学习机会。 标签
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2021年邢台市教育公平调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否认为虚拟现实教学对教育公平有积极影响？
是
否
Q2:您是否认为增强现实学习可以提高教育公平性？
是
否
Q3:您是否了解数字孪生教育的概念？
是
否
Q4:您认为虚拟实验室对教育公平有何作用？
提供更多实验机会
降低实验成本
增加学生参与度
其他
Q5:您是否认为在线互动课堂可以促进教育公平？
是
否
Q6:您是否有过教育元宇宙体验？
是
否
Q7:您认为虚拟实境培训对教育公平有何影响？
提供更多培训机会
降低培训成本
增加学习效果
其他
Q8:您认为教育技术融合对教育公平有何作用？
提高教学效果
提供个性化学习
促进学生参与
其他
Q9:您是否认为虚拟现实教学可以解决教育资源不均衡的问题？
是
否
Q10:您是否认为数字孪生教育可以提高学生的学习兴趣和动力？
是
否
Q11:您认为以下哪些因素会影响虚拟实验室的教育公平性？（可多选）
设备成本
网络条件
教师培训
学生技术能力
其他
Q12:您认为以下哪些因素会影响在线互动课堂的教育公平性？（可多选）
网络条件
学生参与度
教师指导能力
学生技术能力
其他
Q13:您认为以下哪些因素会影响教育元宇宙体验的教育公平性？（可多选）
设备成本
网络条件
教师培训
学生技术能力
其他
Q14:您认为以下哪些因素会影响虚拟实境培训的教育公平性？（可多选）
设备成本
网络条件
教师培训
学生技术能力
其他
Q15:您认为以下哪些因素会影响教育技术融合的教育公平性？（可多选）
设备成本
网络条件
教师培训
学生技术能力
其他
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