2020年朔州市教育公平调研问卷
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本模板旨在调研教育公平，探讨教育技术融合、沉浸式学习环境、教育游戏化、虚拟校园建设和教育资源共享对提高教育公平的作用。可以帮助您了解教育公平的关键要素和推动教育公平的创新方法。 标签
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11个月前
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2020年朔州市教育公平调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您认为教育技术融合对提高教育公平有何作用？
提供更多学习资源
提升学习效果
增加学习机会
其他
Q2:您认为沉浸式学习环境对提高教育公平有何作用？
增强学生参与度
提升学习效果
提供更多学习资源
其他
Q3:您认为教育游戏化对提高教育公平有何作用？
激发学生学习兴趣
提升学习效果
增加学习机会
其他
Q4:您认为虚拟校园建设对提高教育公平有何作用？
提供更多学习资源
增加学习机会
提升学习效果
其他
Q5:您认为教育资源共享对提高教育公平有何作用？
提供更多学习资源
增加学习机会
提升学习效果
其他
Q6:您认为教育数据分析对提高教育公平有何作用？
提供个性化学习支持
提升学习效果
增加学习机会
其他
Q7:您认为教育技术融合在教育公平中的重要性如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q8:您认为沉浸式学习环境在教育公平中的重要性如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q9:您认为教育游戏化在教育公平中的重要性如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q10:您认为虚拟校园建设在教育公平中的重要性如何？
非常重要
重要
一般
不重要
Q11:您认为以下哪些因素对提高教育公平有帮助？（可多选）
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
Q12:您认为以下哪些因素对提高教育公平没有帮助？（可多选）
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
Q13:您认为以下哪些因素对提高教育公平有负面影响？（可多选）
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
Q14:您认为以下哪些因素对提高教育公平没有负面影响？（可多选）
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
Q15:您认为教育技术融合对提高教育公平有何作用？
提供更多学习资源
提升学习效果
增加学习机会
其他
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