《美术鉴赏》第三单元 匠心之用 雕塑艺术测试

Q1:学校全称（填写示例：广州市南海中学）

Q2:年级 班级（填写示例：高二1）

Q3:学号（两位数）

Q4:姓名

:一、单选题（每题3分，共15分）

Q5:1.纪念性雕塑以历史或现实生活中的人或事件为主题，也可以是某种共同观念的表征，用于纪念重要的人物和重大历史事件，这类雕塑一般体量硕大，多安置在户外。下列作品属于纪念性雕塑的是（ )。

Q6:2.青铜具有熔点低、硬度大、可塑性强、耐磨、耐腐蚀、色泽光亮等特点，是雕塑常用材质。下面的雕塑作品不是采用青铜材质的是( )。

Q7:3.同学们对青铜雕塑《面具》产生了浓厚的兴趣，在课堂上展开了热烈的讨论，你认为下面说法错误的是( ).[图片]

Q8:4.唐三彩是中国古代陶瓷烧制工艺的珍品，是盛行于唐代的一种低温釉陶器，下列雕塑作品中（ ）是唐三彩。

Q9:5.《人民英雄纪念碑》是20世纪中国雕塑史上的一座高峰，它用写实的艺术手法再现了八个历史事件，右图《人民英雄纪念碑》（局部），反映了（ ）这一历史事件。[图片]

Q10:中国古代雕塑重视“形神兼备”，《绕襟衣陶舞俑》，为表现出舞者姿态的美感，运用的美术基本语言元素是（ ）。[图片]

:二、多选题（每题3分，共6分）

Q11:1.美术课上，同学们对雕塑作品《和平少女》进行了赏析，你觉得下列说法正确的是（ ）。[图片]

Q12:2.雕塑的空间占有形式主要分为浮雕、圆雕。浮雕介于绘画与圆雕之间，占据空间少，既能发挥历史纪念性，又能起到装饰作用，应用极广，下列雕塑作品属于浮雕的是（ ）。

:三、判断题（每题4分，共20分）

Q13:1.雕塑是空间中的实体艺术，以可视、可触、可感的体量方式构成了这门艺术最基本的样式。

Q14:2.下图，泥塑的《秦始皇陵一号兵马俑》可以看出秦汉时期的雕塑追求较大的体量和充沛的气势，作品中的张力气势和体积，展现出拙重、粗犷的气度。[图片]

Q15:3.英国雕塑家亨利‧摩尔的作品《斜卧的人体》是一件不能从多角度观赏的浮雕作品。[图片]

Q16:4.东汉时期的雕塑《铜奔马》，虽然只有34.5厘米高，但整体造型充满气势和张力，可见雕塑的体与量并不总成正比关系,真正的量感也不是仅通过尺寸的大小所决定的。[图片]

Q17:5.右图《川军出征抗日阵亡将士纪念碑》创作于1943年，过于老旧，应该拆除，换成更具现代感的雕塑，以适应时代发展。[图片]

:四、为下列雕塑作品选择你认为合适的公共空间（每题2分，共6分）

Q18:1.这件雕塑适合安置的空间是 （ ）[图片]

Q19:2.这件雕塑适合安置的空间是 （ ）[图片]

Q20:3.这件雕塑适合安置的空间是 （ ）[图片]