高中地理课程思政实施现状调查问卷(学生卷)

:亲爱的各位同学:

Q1:1. 您认为和其他科目相比,地理学科适合开展思想政治教育吗?()

A.非常适合
B.比较适合
C.比较不适合
D.非常不适合

Q2:2. 您的地理老师在授课时,是否经常进行思想政治教育呢?()

A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从来没有

Q3:3.你对于教师渗透思政教育时,你的态度如何?()

A.积极参与
B.被动接受
C.无所谓
D.反感
E.非常反感

Q4:4.你的地理老师在教学中是采用什么教学方法开展思政教育的?()

讲授法
情境教学法
C.案例教学法
D.讨论法
E.地理实验法
F.其他

Q5:5.您认为在高中地理课堂中进行课程思想政治教育有效的方式是什么?()

A.教师讲授
B.小组学习
C.合作探究
D.直观调查
E.课外探究
F.其他

Q6:6.在后续地理课中融入思政教育你会愿意继续学习吗?()

非常愿意
比较愿意
无所谓
不愿意

Q7:7.地理课程能够促使加强您对祖国的热爱情感吗?

A.完全能,对于祖国的热爱情感通过地理课堂得到了明显的加强
B.基本能,爱国情怀得到了一些提升
C.不能,跟没上地理课之前的状态相差不大

Q8:8.老师讲解到地球的整体性、洋流、大气等知识内容的时候,您能体会到人类共处一个地球、人类命运相互联系的层面吗?()

A.能够体会到人类命运是相互联系的,各个地区人类的均衡发展和共同利益需要我们支持和维护
B.基本可以体会到,做题的时候我能将正确答案回答出来
C.对这方面不感兴趣,对于人类命运共同体也不了解

Q9:9.通过地理课程学习,您认为自己在那些方面获得了进步呢?()

爱国主义
人地协调观
可持续发展观
D.环保生态意识
E.辩证唯物主义精神
F.热爱家乡
G.国际视野
H.社会责任感
I.其他

Q10:10.您认为在地理学习中进行思想政治教育存在困难的原因有?()

A.课时不够,学习内容多
B.形式单一,空洞
C.考试不考,老师不重视
D.内容枯燥,不感兴趣
E.其他
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