:您好!非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。如今,MBTI 人格测试在生活里备受关注,但与之相伴的刻板印象、标签化现象愈发突出。本次调研旨在了解大众对 MBTI 刻板印象的看法,您的回答将为学术研究及相关设计项目提供重要参考,问卷采用匿名形式,请放心作答。
Q5:您是通过什么渠道首次接触 MBTI 的?(可多选)
A. 社交媒体(微博、抖音、小红书等)
B. 朋友、家人介绍
C. 学校或职场活动
D. 专业心理课程或书籍
E. 其他(请注明)__________
Q7:在您的印象中,身边人是否经常用 MBTI 类型给他人贴标签?(如 “INTJ 就是高冷学霸”)
A. 总是,几乎事事都用类型评判
B. 经常,社交、工作场景常见
C. 偶尔,偶尔闲聊调侃时会用
D. 很少,几乎没遇见过
E. 从不
Q8:您认为以下哪些是常见的 MBTI 刻板印象?(可多选)
A. ESTP 爱冒险冲动,行事鲁莽
B. INFJ 神秘高冷,难以亲近
C. ESFJ 热衷社交,没主见
D. INTJ 工作狂,不懂生活
E. ISFP 艺术气质,不切实际
F. 其他(请注明)__________
Q9:当他人初次知晓您的 MBTI 类型后,是否立刻表现出某些预设态度或期待?
A. 总是,态度明显改变,按标签行事
B. 经常,有轻微态度波动,言语透露刻板印象
C. 偶尔,个别情况有一点异样反应
D. 很少,基本没察觉到异样
E. 从不
Q11:在社交场合中,您觉得 MBTI 刻板印象对交友有何影响?(可多选)
A. 限制交友范围,因标签错过结识他人机会
B. 干扰第一印象,难以深入了解真实对方
C. 引发小圈子抱团,按类型划分阵营
D. 增加社交话题,起初靠标签破冰
E. 没什么影响,大家还是看性格本质交友
Q12:在职场中,您是否遇到过因 MBTI 标签影响工作分配、晋升机会的情况?
A. 多次遇到,深感不公,发展受限
B. 有过一两次,当时有些委屈不满
C. 听说过类似情况,但自己没碰上
D. 觉得职场不会这么儿戏,不可能发生
E. 不清楚,没关注过职场这方面问题
Q13:学习场景里(若您是学生),您认为 MBTI 刻板印象会影响老师对学生的评价吗?
A. 肯定会,老师会不自觉按标签区别对待
B. 可能会,某些老师观念里有刻板印象
C. 不太确定,没怎么留意过
D. 应该不会,老师主要看学习成绩表现
E. 绝对不会,学校氛围很纯粹
Q14:您觉得 MBTI 刻板印象与真实人格类型的契合度有多高?
A. 0 - 20%,几乎完全不符,是过度简化误解
B. 21% - 40%,小部分契合,大部分失真
C. 41% - 60%,一半一半,有些描述沾边
D. 61% - 80%,比较契合,有一定参考性
E. 81% - 100%,高度契合,能精准概括人格
Q15:您认为哪种设计风格最能打破MBTI类型的刻板印象?
A. 抽象艺术风格,强调个性与差异
B. 扁平化设计风格,简洁明了
C. 插画风格,通过故事性表达类型特点
D. 3D立体效果,增加视觉冲击力
E. 其他(请描述)__________
Q16:在MBTI类型的视觉传达中,您更倾向于使用哪种色彩搭配?
A. 对比鲜明的色彩,突出类型差异
B. 柔和协调的色彩,体现类型间的和谐
C. 单色或黑白灰,强调内容本身
D. 根据类型特点选择特定色彩
E. 其他(请描述)__________
Q17:对于MBTI类型的图标设计,您更偏好哪种形式?
A. 简洁的几何形状,易于识别
B. 详细的角色形象,富有故事性
C. 抽象符号,引发联想
D. 动态图标,展示类型变化
E. 其他(请描述)__________
Q18:您认为设计作品应该如何平衡MBTI类型的普遍特征与个体差异?
A. 主要展示普遍特征,便于快速识别
B. 强调个体差异,打破刻板印象
C. 两者并重,通过对比展示
D. 其他(请描述)__________
Q19:在设计MBTI类型的视觉传达作品时,您希望看到哪些类型的信息被特别强调?(可多选)
A. 类型的核心性格特点
B. 类型的常见行为模式
C. 类型的职业发展倾向
D. 类型间的相互关系
E. 类型的误解与澄清
F. 其他(请描述)__________
Q20:您认为设计作品应该如何引导观众从多角度理解MBTI类型?
A. 提供多种解读角度,鼓励观众自行探索
B. 通过互动元素,让观众参与类型解读
C. 使用案例或故事,展示类型在实际生活中的应用
D. 强调类型的动态性,展示类型可能的变化
E. 其他(请描述)__________